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2222-第4單元平面圖形與立體形體(5-5)-小二數學(翰林)
配合翰林版數學課本
國小二年級下學期
第4單元平面圖形與立體形體
知識架構
領域：數學領域-數學
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：D-2-1 分類與呈現：以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現資料、生活物件或幾何形體。討論分類之中還可以再分類的情況。
領域：自然科學領域-自然科學
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：D-1-1 簡單分類：以操作活動為主。能蒐集、分類、記錄、呈現日常生活物品，報讀、說明已處理好之分類。觀察分類的模式，知道同一組資料可有不同的分類方式。
學習表現：d-Ⅰ-1 認識分類的模式，能主動蒐集資料、分類，並做簡單的呈現與說明。
議題
家庭教育
核心素養
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
A2 系統思考與解決問題
B1 符號運用與溝通表達
C1 道德實踐與公民意識
製作年份
2022
授權資訊
著作權所有
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-03-20
章節
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