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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,717 筆
加減兩步驟-資源代表圖
web 加減兩步驟
李美燕/市立大業國小國小1-2年級
能觀察出日常生活問題和數學的關聯，並能嘗試與擬訂解決問題的計畫。在解決問題之後，能轉化數學解答於日常生活的應用。
點閱數525
下載數9
修改日期：2023-11-13
比大小-資源代表圖
web 比大小
葉筱涵/市立祥安國小國小1-2年級
一年級100以內的數中，比大小的學習。
點閱數580
下載數7
修改日期：2023-11-13
面積-資源代表圖
web 面積
林沂霆/市立祥安國小國小1-2年級
透過實際動手操作面積直接比較與間接比較的活動，探索解決數學問題的方法；並藉由活動與同學一起遊戲互動，培養與人合作解決問題的互動關係。
點閱數400
下載數3
修改日期：2023-11-10
10以內的加法-資源代表圖
web 10以內的加法
李念華/市立大業國小國小1-2年級
藉由課本的例題，讓孩子實際操作，以熟練10以內的加法。
點閱數457
下載數5
修改日期：2023-11-09
分與合-資源代表圖
web 分與合
謝和琳/市立大忠國小國小1年級
透過活動、具體物操作和圖像等方式，讓學生能學習解決10以內的數、量的合成、分解問題。
點閱數339
下載數3
修改日期：2023-11-09
幾點鐘-資源代表圖
web 幾點鐘
黃珮瑜/市立大忠國小國小1年級
1.利用Google地圖街景服務，欣賞世界著名的「時鐘建築物」景點。2.能了解時鐘在生活上的需求。3.能認識鐘面的構成要素，並認讀幾點鐘。
點閱數500
下載數7
修改日期：2023-11-06
加減關係與應用-資源代表圖
web 加減關係與應用
尹靜慧/市立大忠國小國小2年級
認識加減法的互逆關係後，透過此互逆關係來檢驗答案是否合理。
點閱數481
下載數5
修改日期：2023-11-02
方盒、圓罐、球-資源代表圖
web 方盒、圓罐、球
吳淑惠/市立大忠國小國小1年級
1. 教師利用描邊的方式，讓學生從立體圖形的實物外觀，體會平面印在紙上的感受。2. 呈現學生拓印的平面圖形，讓學生區辨哪裡不一樣?哪裡一樣?
點閱數451
下載數5
修改日期：2023-10-31
面積的大小比較-資源代表圖
web 面積的大小比較
蔡佳玲/市立大忠國小國小2年級
透過實際動手操作面積直接比較與間接比較的活動，並以觸屏作互動，探索解決數學問題。
點閱數464
下載數6
修改日期：2023-10-31
10以內的加法-資源代表圖
web 10以內的加法
程盈淇/市立北勢國小國小1年級
認識加法算式，並用算式記錄問題和結果
點閱數408
下載數3
修改日期：2023-10-26