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N-1-5-S02
能直接比較物件的「長」、「短」、「高」、「矮」。
知識架構
領域:數學領域-數學
學習階段:國小1-2年級(一)
學習內容:N-1-5 長度(同 S-1-1):以操作活動為主。初步認識、直接比較、間接比較(含個別單位)。
學習表現:n-Ⅰ-7 理解長度及其常用單位,並做實測、估測與計算。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
製作年份
2044
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:因材網
上傳時間
2025-11-11
章節
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