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數學-國小1-2年級(一)
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搜尋相關的資源 1,833 筆
N-1-6-S01-資源代表圖
video N-1-6-S01
教育部/教育部國小1年級
能區分事件發生的先後順序。
觀看次數79
修改日期：2025-11-11
D-1-1-S03-資源代表圖
video D-1-1-S03
教育部/教育部國小1年級
能將紀錄做成簡易的統計表。
觀看次數61
修改日期：2025-11-11
N-1-6-S02-資源代表圖
video N-1-6-S02
教育部/教育部國小1年級
能區分事件發生比較所花時間的長短。
觀看次數85
修改日期：2025-11-11
N-1-5-S04-資源代表圖
video N-1-5-S04
教育部/教育部國小1年級
能間接比較物件的長短。
觀看次數51
修改日期：2025-11-11
N-1-1-S06-資源代表圖
video N-1-1-S06
教育部/教育部國小1年級
知道0~100以內的數詞序列。
觀看次數46
修改日期：2025-11-11
N-1-6-S06-資源代表圖
video N-1-6-S06
教育部/教育部國小1年級
能知道幾月幾日是星期幾並能分辨昨天丶今天和明天的用語及其相互關係。
觀看次數96
修改日期：2025-11-11
二位數不退位的減法問題-資源代表圖
web 二位數不退位的減法問題
蘇淑菁/市立新街國小國小2年級
※透過拿走型情境，用直式做減法的紀錄，並用直式計算解決二位數不退位的減法問題。
點閱數119
下載數0
修改日期：2025-10-07
認識以1分鐘為單位的幾時幾分-資源代表圖
web 認識以1分鐘為單位的幾時幾分
紀盈珠/市立新街國小國小2年級
1.認識時針和分針。2.認識鐘面上每1小格的時間是1分鐘。3.以每小格1分鐘為單位，能報讀鐘面上的時刻是幾時幾分。4.以每小格1分鐘為單位，能撥轉出指定幾時幾分的時刻。
點閱數158
下載數5
修改日期：2025-10-07
(三)幾公分-資源代表圖
web (三)幾公分
許秀珠/市立新街國小國小2年級
1.透過操作活動，能使用不同個別單位測量同一長度的物體。2.能理解同一長度使用不同個別單位測量，其數值不同的原因。3.透過白色積木和公分刻度尺，認識1公分的個別單位。4.能以個別單位描述物件的長度。
點閱數97
下載數0
修改日期：2025-10-07
數學-10以內的減法-資源代表圖
web 數學-10以內的減法
吳佳芳/市立迴龍國(中)小國小1-2年級
能理解減法的意義，解決生活中有關被減數為10以內的減法問題
點閱數165
下載數7
修改日期：2025-09-18