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數學-國小1-2年級(一)
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面積-資源代表圖
web 面積
劉美芳/德協國小國小1-6年級
面積是生活中常用的概念,也是數學課程中的一個重要概念。在承接了二年級學過的平面圖形之後,在銜接四年級的複合圖形之前,本單元的重點是面積的定義以及面積的保留概念。結合藝術與人文領域的創作、資訊融入教學的輔助,讓學生在動手操作色紙的剪貼拼湊、七巧板的排列圖形等經驗中,建立起本單元的重點概念,再加上合作學習的討論與發表,以培養學生的「獨立思考與解決問題」與「表達、溝通與分享」的能力。
點閱數1331
下載數74
修改日期:2009-10-26
二年級數學-資源代表圖
web 二年級數學
陳玉仙/瑞光國小國小1-6年級
透過老師設計的雙色長條圖卡,帶入生活情境中的問題,進行具體操作(依問題剪裁,並隨時翻色區別加減數的數量),接著經由「具體圖像」轉化成「半具體的線段圖示」,讓學生自然而然的接收「線段圖」新名詞的定義與圖像,進而引導學生觀察線段圖數量彼此間的關係,再利用線段圖找出算式的答案。
點閱數647
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修改日期:2009-10-26
數學領域-資源代表圖
web 數學領域
莊惠君/潮東國小國小1-6年級
在教學的過程中發現「比例」其實跟日常生活息息相關,但是小朋友在學習的過程中,光從課堂上的學習文字、理念、數字等,並無法真正感受到比例的概念,因此在學習完這個單元之後,為加強小朋友對「比例」在情境中的理解與應用,所以採取實作評量,希望藉由操作活動加深小朋友的印象,同時也讓小朋友感受到數學不光只是計算、解題而已,生活中處處都有數學
點閱數1408
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修改日期:2009-10-26
100以內的數試題4-資源代表圖
web 100以內的數試題4
林怡妏/光華國小國小1-4年級
能說、讀、聽、寫100以內的數
點閱數1366
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修改日期:2009-10-26
分數的認識-資源代表圖
web 分數的認識
張勁梅/縣立鎮西國小國小2年級
藉由繪本故事引發學生學習分數的興趣及分數概念建立。
點閱數783
下載數86
修改日期:0002-11-30
10以內的數-資源代表圖
web 10以內的數
謝濰萁/縣立新興國小國小1年級
10以內的數
點閱數812
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修改日期:0002-11-30
有效教學教案設計-資源代表圖
web 有效教學教案設計
林晏如/光明國小國小2年級
一般數學教材的編排多以比較客觀的方式去分析事物特性,讓學生歸納出共同的性質。也就是在給新概念下定義後,接著再讓學生反覆練習這個新概念不同佈題方式的習題,但學生對這樣的教學方式,而產生的新概念,似乎很快的就忘得一乾二淨。因此設計以小朋友最喜歡的故事來佈題,將概念融入於故事情節中,教師以說故事的方式進行教學,接著運用閱讀的提問策略,引導出一般三角形的幾何性質『點』和『線段』的概念。
點閱數1218
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修改日期:0002-11-30
撲克牌數字卡教具-資源代表圖
web 撲克牌數字卡教具
李佑宗/澎湖縣湖西國中國小1-6年級
撲克牌數字卡教具.ppt
點閱數1808
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修改日期:0002-11-30
數讀離線遊戲-資源代表圖
web 數讀離線遊戲
楊志宏/縣立石榴國中國小1年級~國中9年級
邏輯性的數字填充遊戲,訓練數字邏輯思考。
點閱數3009
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修改日期:0002-11-30
加減乘除大作戰-資源代表圖
web 加減乘除大作戰
林奕潔/市立中華國小國小1-6年級
本遊戲分成加減乘除四部分,其中包含加法十位加個位、百位加個位、減法十位減個位、百位減個位、乘法個位乘個位、十位乘個位、除法整除練習、有餘數除法練習。
點閱數1219
下載數184
修改日期:0002-11-30