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數學-國小1-2年級(一)
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v0895國小數學 平行四邊形-資源代表圖
video v0895國小數學 平行四邊形
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 平行四邊形
觀看次數308
修改日期:2019-12-05
數到30-資源代表圖
web 數到30
林宜蓓/市立莊敬國小國小1-2年級
第五單元 數到30 5-4 30以內的序數
點閱數409
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修改日期:2021-12-09
一上數學單元六:十以內的加法-資源代表圖
web 一上數學單元六:十以內的加法
鄭慧婷/市立大業國小國小1年級
基本加減法:以操作活動為主。以熟練為目標。指1到10之數與1到10之數的加法,及反向的減法計算。
點閱數335
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修改日期:2023-11-27
1年級數學期中考-資源代表圖
web 1年級數學期中考
吳慧真/市立林口國小國小1年級
1年級數學期中考
點閱數771
下載數19
修改日期:2011-10-14
十十乘法表-資源代表圖
web 十十乘法表
鄭之婷/花蓮縣復興國小國小2年級
作者:花蓮縣 海星國小 賴國安 復興國小 鄭之婷1.透過遊戲式教材引發學生學習興趣。2.能正確回答十十乘法表。(1)按綠旗開始遊戲,自動出題,30秒遊戲自動結束(2)答錯會重新計算答對題數本教材以scratch軟體製作請至以下連結下載安裝https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/
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修改日期:2025-05-12
10的合成分解-資源代表圖
web 10的合成分解
程立/花蓮縣忠孝國小國小1年級
這是一個低年級數學領域的教學設計,主要是針對低年級小朋友對10的合數不熟所加強的練習,希望透過遊戲式的操作,能精熟小朋友的10的合數,打好算數學的基礎。首先,是先演示1+9,2+8,3+7,4+6,5+5,6+4,7+3,8+2,9+1的合數是10,緊接著是分解10成為1+9,2+8,3+7,4+6,5+5,6+4,7+3,8+2,9+1,通過這樣10的合成分解以達成小朋友對10的合數快速計算,猶如背九九乘法一般達到計算的熟練度。本教材以scratch軟體製作請至以下連結下載安裝https://scratch.mit.edu/scratch_1.4/
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修改日期:2025-05-12
實用數學教案-資源代表圖
web 實用數學教案
陳衍宏/縣立瑞埔國小國小1年級
實用數學教案
點閱數4473
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修改日期:2010-12-20
102年我的小月曆-資源代表圖
web 102年我的小月曆
張芳玲/大同國小國小2年級
設計不同學習重點的學習單,可以滿足不同學生的認知和書寫需求。有數字書寫能力者可以寫空白日期;若具備基本認知和數字能力時,也可以書寫比較多的空白日期;會描寫的可以練習描寫(灰色為描寫處);不會書寫的可以練習配對剪貼;不會剪的就只練習配對黏貼。
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修改日期:2024-07-16
數字加減,免驚啦!-資源代表圖
web 數字加減,免驚啦!
蔡信成/市立白雲國小國小2年級
待二下學生學完「1000以內的數」及「三位數的加減」等單元後,應具備相關數的概念,部分數學較弱的學生,可能之前的先備知識不足,所以我們從學生的角度去思考,參考相關資料,設計一套補救教學的教具,配合一些課程與活動,可以讓學生從中「簡單做、輕鬆學」,補強其不足的知識,以銜接未來的課程挑戰。
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修改日期:2011-12-28
異分母分數的加減-資源代表圖
web 異分母分數的加減
伍原利/復興國小國小1-6年級
由連續量較符合學生經驗先佈題,如區域或面積模式和長度或測量模 式;再引進離散量的佈題,如群組的模式。讓學童有各種不同模式的解題經驗來貫 穿整個活動,以期學生獲得更完整的分數概念。
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修改日期:2009-10-26