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數學-國小1-2年級(一)
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v0830認識認識容量單位「公升」、「毫公升」及其關係國小數學-資源代表圖
video v0830認識認識容量單位「公升」、「毫公升」及其關係國小數學
臺北市政府教育局國小1-2年級
認識認識容量單位「公升」、「毫公升」及其關係國小數學
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修改日期：2019-12-06
v0882 簡單平面圖形的邊長-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
簡單平面圖形的邊長
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修改日期：2019-12-06
v0824國小數學使用不同個別單位測量同一長度-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學使用不同個別單位測量同一長度
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修改日期：2019-12-06
v0781 國小數學 認識比率的意義-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
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修改日期：2019-12-05
v0820國小數學_時間的乘法計算-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_時間的乘法計算
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修改日期：2019-12-05
v0904國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 底圓與一扇形可構成直圓錐
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修改日期：2019-12-05
v0793國小數學_通分的應用_異分母分數大小比較-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_通分的應用_異分母分數大小比較
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修改日期：2019-12-05
v0895國小數學 平行四邊形-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 平行四邊形
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修改日期：2019-12-05
v0834國小數學_重量的直接比較-資源代表圖
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臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學_重量的直接比較
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修改日期：2019-12-05
v0898國小數學 三角形任意兩邊和大於第三邊-資源代表圖
video v0898國小數學 三角形任意兩邊和大於第三邊
臺北市政府教育局國小1-2年級
國小數學 三角形任意兩邊和大於第三邊
觀看次數377
修改日期：2019-12-05