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生物-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 671 筆
生物的偽裝1.認識生物偽裝 14:43
video 生物的偽裝1.認識生物偽裝
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
觀察力的培養與訓練，認識生物偽裝，保護色或擬態對生物的重要性，隱藏自己或欺騙其他動物的手段，適用於獵食者或獵物，以顏色或形態作為欺騙的手段，融入環境中而不易被察覺，錯認生物的身份，提高生存競爭的優勢，如:1.隱蔽性偽裝，有高蹺鴴、何氏棘魚巴、鯉魚、橙腹樹蛙、斯文豪氏攀蜥等等；2.欺騙性偽裝，如:青竹絲
觀看次數653
修改日期：2020-07-29
生命的特性9.細胞的構造與功能4_細胞的構造與功能 (2) 10:24
video 生命的特性9.細胞的構造與功能4_細胞的構造與功能 (2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明真核細胞的內膜系統與雙層膜胞器的構造與功能
觀看次數573
修改日期：2020-07-29
生命的特性21.細胞的能量運作4_能量的轉換與應用 07:59
video 生命的特性21.細胞的能量運作4_能量的轉換與應用
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明細胞可將醣類中的化學能藉由呼吸作用轉換成儲存於ATP分子中的化學能
觀看次數488
修改日期：2020-07-29
生命的特性6.生命現象6_生長、發育與繁殖、運動與感應 16:28
video 生命的特性6.生命現象6_生長、發育與繁殖、運動與感應
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明生長、發育與繁殖、運動與感應
觀看次數541
修改日期：2020-07-29
生物繪畫1.生物描繪概說 04:22
video 生物繪畫1.生物描繪概說
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
自然中有許多美麗與特殊的生物，生物描繪可以將生物的特徵更加清楚地記錄下來，許多生物學家都會採取這個方式來做調查紀錄。本影片介紹生物描繪的用途與基本的方法，幫助入門者能有一基本認識。
觀看次數553
修改日期：2020-07-29
進階觀察7.觀察能力的實際應用3_相似植物的觀察與比較 14:11
video 進階觀察7.觀察能力的實際應用3_相似植物的觀察與比較
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧，觀察能力的實際應用-23，相似植物的觀察與紀錄，(1)以兔兒菜及黃鵪菜，會錯認為蒲公英，台灣蒲公英已不常見，目前常見是西洋蒲公英，花形及葉形都略有不同，觀察頭狀花序就有很大的不同了
觀看次數526
修改日期：2020-07-29
顯微觀察1.顯微鏡的介紹與使用1 07:21
video 顯微觀察1.顯微鏡的介紹與使用1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
訓練顯微鏡的基本操作技巧，利用顯微觀察工具，進行生物的顯微構造觀察。實體顯微鏡的介紹與使用說明。
觀看次數930
修改日期：2020-07-29
生命的特性1.生命現象1_生命現象 14:58
video 生命的特性1.生命現象1_生命現象
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明生命現象
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修改日期：2020-07-29
生命的特性16.細胞的生理4_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(2) 12:27
video 生命的特性16.細胞的生理4_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明經由膜運輸蛋白進出細胞膜的小分子物質：主動運輸
觀看次數563
修改日期：2020-07-29
顯微觀察5.水包埋玻片標本的製作3_植物材料觀察 07:55
video 顯微觀察5.水包埋玻片標本的製作3_植物材料觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
水包埋玻片標本的製作。材料的準備及植物材料之水包埋玻片標本製作方法。以花粉粒、葉片、葉下表皮、葉柄、莖為例。
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修改日期：2020-07-29