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化學-高中10-12年級(五)
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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修改日期:2019-12-04
離子鍵的定義與強弱判斷與能量變化-資源代表圖
video 離子鍵的定義與強弱判斷與能量變化
高雄市政府教育局高中10-12年級
一.離子鍵的定義rn二離子鍵的特性rn三.離子晶體的溶解熱rn四.離子鍵的強弱與熔沸點的關係rn五.離子晶體的生成熱rn
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修改日期:2019-12-04
v1824 高中化學 電解2-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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修改日期:2019-12-04
v1944 布–洛酸鹼理論(共軛酸鹼對)2 高中化學-資源代表圖
布–洛酸鹼理論(共軛酸鹼對)2 高中化學
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修改日期:2019-12-04
v1965 高中化學 電動勢與標準半電位3-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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修改日期:2019-12-04
電解與電鍍-資源代表圖
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高雄市政府教育局高中10-12年級
1.複習與熟悉氧化還原反應的重要概念。rn2.了解電解﹑電鍍及其應用。rn
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修改日期:2019-12-04
v1948 酸鹼指示劑的應用1 高中化學-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
酸鹼指示劑的應用1 高中化學
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修改日期:2019-12-04
金屬在水中及在酸中的反應-資源代表圖
video 金屬在水中及在酸中的反應
高雄市政府教育局高中10-12年級
1.知道共軛氧化還原劑的的關係rn2.知道還原劑(或氧化劑)的強度順序與其共軛氧化劑(或還原劑)的強度關係rn3.能利用氧化劑或還原劑的強度大小,判斷氧化還原反應進行的方向。rn
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修改日期:2019-12-04
關公賣豆腐-資源代表圖
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高雄市政府教育局高中10-12年級
膠體溶液因為溶質的大小較真溶液為大,所以溶液常呈現不透光現象,但因為溶質的帶電,却不會產生沉澱,市售豆漿即常見的膠體溶液,如何讓這樣的膠體溶液產生沉澱,而製造出另一個食物,這個實驗將讓我們一窺究竟。
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修改日期:2019-12-04
v1883 倍比定律 高中化學-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
倍比定律 高中化學
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修改日期:2019-12-04