1學生能指出「綠建築」九大指標。2學生能暸解「綠建築-基地綠化指標」的定義並舉例。3學生能暸解「綠建築-基地保水指標」的定義並舉例。4學生能暸解「綠建築-水資源指標」的定義並舉例。5學生能暸解「綠建築-日常節能指標」的定義並舉例。6學生能暸解「綠建築-二氧化碳減量指標」的定義並舉例。7學生能暸解「綠建築-廢棄物減量指標」的定義並舉例。8學生能暸解「綠建築-汙水垃圾改善指標」的定義並舉例。9學生能暸解「綠建築-生物多樣性指標」的定義並舉例。10學生能暸解「綠建築-室內環境指標」的定義並舉例。

以模擬評量對「電腦開關」元件工作原理的理解，並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。

以選擇題評量對「電腦開關」元件工作原理的理解，並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。

同學利用《電腦開關》互動式模擬軟體進行接線練習，體驗正確接線方式，並模擬錯誤接線方式會有何後果。

1. 學生能暸解「電腦開關」六個接點的特性。2. 學生能暸解「電腦開關」的工作原理。3. 給定一個接線接線狀態，學生能預測其運作結果為何。

以選擇題評量對「電鈴」元件工作原理的理解，並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。

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同學利用《電鈴》互動式模擬軟體進行接線練習，體驗正確接線方式，並模擬錯誤接線方式會有何後果。

同學利用《電鈴》互動式模擬軟體進行接線練習，體驗正確接線方式，並模擬錯誤接線方式會有何後果。

《電鈴工作原理》動畫顯示接地端點接一條地線於電鈴開關接點一，電鈴開關接點二接一條控制線至電鈴接點一，電鈴接點二接一條火線至無熔絲開關，當按下電鈴開關時電鈴方可運作。