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SOS科技救難隊-AI辨識幫幫忙-資源代表圖
web SOS科技救難隊-AI辨識幫幫忙
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「AI辨識」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請靜宜大學資訊傳播工程學系副教授歐陽芳泉老師進行說明!問題(一):什麼是AI辨識?AI就是指人工智慧,而AI辨識就是人工智慧的辨識技術。例如:我們今天請五位同學一起畫平行四邊形,大家會怎麼描繪呢?我們畫平行四邊形時會先思考它的特徵是什麼,但是五位同學描繪的平行四邊形的大小會一樣嗎?可能就不盡相同。如果此時有人工智慧給予電腦辨識的能力,告訴電腦何謂平行四邊形、特徵是什麼?透過各式各樣平行四邊形的圖案讓電腦進行辨識與學習。所以人工智慧的辨識就像是教小朋友一樣,透過不斷的學習讓電腦學會這樣的圖案影像就是平行四邊形,這就是AI辨識的技術。問題(二):AI辨識能辨認所有的物品嗎?原則上AI辨識可以辨認所有的物品,只要此物品能拍成影像即可辨認。不過,AI辨識仍然會有正確率的問題,以人臉辨識系統為例,如果希望透過人臉辨識進入某一個空間,這時人臉辨識系統會受到哪些限制?照片的清晰程度、光線、角度、顏色等等,若是與當初進行訓練的影像資訊落差太大,便會造成正確率下降,因此可能導致辨識錯誤。問題(三):現代人如何運用AI辨識?AI辨識有非常多種的應用,例如:車牌的辨識,在一般道路或高速公路上都有很多的攝影機,這些攝影機中其實都有影像,透過影像擷取的功能,便能在後端進行辨識;而工業4.0興起,製造業也可以透過AI辨識技術辨認生產線上的不良品;還有在聲音的辨識上也能透過AI辨識技術,例如:可以和虛擬客服人員用聊天的方式,便能了解您想表達的需求是什麼,並給予更正確的回覆。哇!太好了!自從有了「AI辨識」技術的幫忙之後,我們的生活真的變得更加方便了呢!
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-3D列印蓋房子-資源代表圖
web SOS科技救難隊-3D列印蓋房子
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「3D列印」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明!問題(一):請問什麼是3D列印呢?提到3D列印,首先要了解3D的概念,3D就是三度空間的座標單位。例如:我們面對正北方操作一台無人機,我想讓無人機先原地升高5公尺,接著向東方移動3公尺,再向北方移動4公尺,我們要如何讓他人知道無人機的位置?我們可以用座標表示,(X,Y,Z)等於(3,4,5)。瞭解3D的概念後,接著把無人機想像成3D列印機的列印噴頭,由列印噴頭將塑膠材料按照原先設定的3D座標,由上而下慢慢的堆砌出想要的3D物件。問題(二):3D列印的好處是什麼呢?3D列印的好處非常多,第一「提升產品開發速度」,舉例來說:傳統的塑膠湯匙製法需要先做一個湯匙形狀的模子、再把融化後的塑膠灌進模組並等待塑膠慢慢凝固、最後打開模子才能得到一支塑膠湯匙,而若是透過3D列印製作,很快地就能堆砌一隻塑膠湯匙。第二個好處是「容易修改與調整」,若想要修改產品,只要打開電腦軟體,微調3D的圖形後輸出,便可以得到修改後的產品,所以時間、材料、成本都會降低很多。第三個好處是「產品大眾化」,因為3D列印的普及,也發展出「創客」這項職業,這群創客(maker)設計許多產品的零組件,藉由零組件在製造出他們心目中喜愛的產品,例如:機器人、無人機、房屋等等。問題(三):任何東西都能夠透過3D列印機製造出來嗎?不是的!基本上3D列印機能處理只有兩個情況:首先要能夠把材料變成液體化,比如:金屬、塑膠,而木頭無法;接著第二個條件是能夠快速凝固,如果凝固不夠快速,就可能無法完成產品。哇!原來「3D列印」的好處這麼多,希望下次小朋友們也可以動手玩玩看3D列印這項新科技喔!
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-智慧衣物-導電紡絲布料應用-資源代表圖
web 新科技大未來-智慧衣物-導電紡絲布料應用
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
智慧紡織材料具有主動與環境互動的能力,可以隨著環境的變化反應。想像一下大雨天穿雨衣,雨衣裡卻汗如雨下,不透氣的悶熱窘境;具備有防水又透氣的材質該是多麼令人期待的一件事情。服裝就像是我們的第二層皮膚,可穿戴式科技的成功發展更強化與深化服裝的意義,可以改變人們穿著、社交禮儀與溝通,透過醫療技術整合,也能夠監控自我健康,從心跳紀錄到呼吸睡眠的貼心協助,甚至在感測環境方面可在緊急狀況發生時提出警告。近年來智慧型紡織與穿戴式科技服裝蓬勃發展,國內外的研發成果更是豐富。節目邀請國立陽明交通大學理學院 陳俊太副院長介紹【防水、透氣、可拉伸、具修復能力之導電紡絲布料於智慧衣物】之應用,開啟我們對未來先進智慧穿戴的想像,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-看我群飛,編程讓你更厲害!-資源代表圖
web 青春創學院-看我群飛,編程讓你更厲害!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
八架飛機全體出動!! 不僅做出了舞蹈姿勢,能夠讓無人機在自己完成的程式下做出個人心中的畫面動作,是多麼酷的一件事!!無人機飛行編程與群飛課程,結合高一的地理資訊系統,首先訓練同學建立X、Y、Z軸的空間位置感,才能夠架構如何將腦海中的想像結合程式能力。有關程式編寫,包括小蜂鳥群飛程式撰寫、Tello edu編程,同時解也需要了解無人機考照實務介紹以及相關法規。無人機群飛的表演是如何進行空間定位?
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修改日期:2025-05-13
五十二個戶外教育好點子-太陽光電教育展示館-資源代表圖
web 五十二個戶外教育好點子-太陽光電教育展示館
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
在政府2050年淨零碳排的目標下,經濟部工業局在彰濱崙尾東區設置綠能專區,由辰亞能源投資的「彰濱崙尾東一號暨二號電廠」2021年11月啟用。 潮間帶光電板設置面積廣達176公頃,是全球最大的海上型太陽能電廠,為了讓全民認知綠能發展的重要性,並培育新世代投入再生能源的產業。辰亞公司於彰濱工業區內設置辰亞能源太陽光電教育展示館, 館內有太陽光電AR模型、騎腳踏車環保向前充以及太陽光電知識王比賽等互動遊戲區,讓民眾從趣味活動中熟悉太陽光電知識。國小中到高中學生及一般社會大眾透過淺顯易懂的專業導覽及互動遊戲,遠眺176公頃潮間帶光電板設置,身歷其境來認識太陽光電的收集與應用,讓綠能教育向下扎根。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-半導體製程(III):從研發到量產-資源代表圖
web 科技新潮流-半導體製程(III):從研發到量產
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
半導體的製成從研發到量產,研發人員通常需要具備電機、物理、化學等專業領域,透過專業的知識來研發電晶體,並將電晶體整合在一個IC上面。 完成IC之後,會去做一些驗證,做出來可能就只有一片IC的成功,而一片晶圓的成功之後,希望一次可以生產很多晶圓,透過買很多機器來做這一件事情,那要做這件事情,就必須要複製很多的生產線。 有一條產線出來,怎麼去複製第二條、第三條的產線出來?而且生產出來的晶圓,都會是一模一樣的狀態,所以研發成功代表著量產成功,但研發成功不代表著我們的這一間公司會賺錢,因此研發其實跟量產是同等的重要,你要研發的出來,才能量產,研發出來但不能量產,是完全是不行的。 想掌了解科技新知,請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系林育儒教授進入科技新潮流。
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修改日期:2025-05-13
科技新潮流-智慧製造(II):人工智慧-資源代表圖
web 科技新潮流-智慧製造(II):人工智慧
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
今天的主題是人工智慧,在物聯網收集的資訊,會做一些分析和應用。 而人工智慧就是幫它裝上一個大腦,我不是要這一種邏輯式的思考與反應,要的是用大腦去推理,在工業上會設定一個溫度目標,這個目標如果達到了,我們就會讓它降溫,加熱器就會關掉,這一種就是一個物聯網的運用。 但是,工廠裡面除了溫度,還有像濕度與很多的參數,而這些參數要全部結合在一起,其實是需要有一個大腦去對它做思考,那我們這個大腦,就會是一個人工智慧,透過一些演算法、深度學習,或者是專家系統來做這樣的一個工作。 用物聯網所收集來的資訊加以運用,把它做分析,然後形成一個model,只要新的訊息上來,對它做一些推論分析,我們就可以下決策給設備,,這一種就是人工智慧,它對工業上的進展是非常的重要。 想掌了解科技新知,請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系林育儒教授進入科技新潮流。
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修改日期:2025-05-13
AI擂台大競賽-新科技警察-資源代表圖
web AI擂台大競賽-新科技警察
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「新科技警察」要來出招考考你們啦! 1. 甚麼是科技犯罪?一般警察可以處理嗎?2. 警察如何利用現代科技協助偵查?調查的案件有特別的範圍嗎?3. AI技術如何協助警方辦案及快速破案? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-超高速綠光微型LED-資源代表圖
web 新科技大未來-超高速綠光微型LED
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
未來元宇宙的世界中,穿戴式裝置是其中重要一環,影像呈現講求高解析度,不只顯示亮度要夠,也要可以大量傳輸資料。目前RGB智慧顯示器的元件多為藍光和紅光,而超高速綠光微型LED將元件變小,使傳輸速度越快,也就是在未來,我們的手機、智慧穿戴裝置將能以「光」來進行資料傳輸,這項技術將可運用在VR、AR、智慧醫療和智慧倉儲。未來把光當作傳輸資料方式,就算在人群密集時,光通訊也不會發生塞車狀況。節目邀請國立陽明交通大學光電工程系郭浩中教授分享「超高速綠光微型LED」的研發,邀請您一起想像未來生活的多元改變。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-基因科技與遺傳醫學-資源代表圖
web 青春創學院-基因科技與遺傳醫學
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
基因科技可以如何影響人類? 為何基因科技的運用能夠造福人類福祉,也能形成重大利益衝突? 今晚來堂基因科技解密學入門!奇美醫院主治醫師/講座教授林秀娟說:「人體內DNA非常非常多,必須經過大數據處理分析才能判讀。當需要查驗研究基因變異(突變)在人群裏發生的情況是很多還是很少,這時便需要集中大量人類數據資料,況且基因有種族的差異,不同膚色有不同基因組成。」藉由大數據分析為複雜的遺傳基因產出分析報告,可以幫助臨床醫師、醫療團隊更加快速診斷與治療決策。目前已經有許多實驗室及公司建立自己的大型資料庫,甚至擁有獨門收集的資料庫及軟硬體,更有效解釋遺傳檢測結果。「例如中研院、國家衛生研究院,都已經有相當先進的技術平台。」本集將帶領同學一起探索該領域需要的各種專業人才統合齊力,主講林秀娟教授也將分享當年為何從小兒科醫學轉向當時還是冷門的遺傳醫學研究。歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院節目!
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修改日期:2025-05-13