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生活科技-資源代表圖
web 生活科技
吳旻儒/縣立福興國中國中7-9年級
【第二篇 生活科技篇】第1章 風力汲水器
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修改日期:2021-04-23
排版-資源代表圖
web 排版
國立科學工藝博物館蒐藏研究組/教育部數位文創與數位教育計畫(終身教育司)高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
依據版面尺寸排列有大有小的鉛字,並加入所需之標點、符號、圖版及空鉛、木片、鉛線、鉛條、花邊等材料可真是挑戰師傅的計算能力!
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修改日期:2025-05-12
動畫創作流程與學生創作範例-資源代表圖
web 動畫創作流程與學生創作範例
精誠資訊高中10-12年級
藉由「動畫的製作流程與創作範例」動畫,讓學生瞭解傳統動畫和電腦動畫的製作流程。
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修改日期:2011-03-21
系統性分析工具-魚骨圖法-教案-資源代表圖
1老師說明製作該項物品之條件與限制,例如以規定材料,製作能跑得最遠的車子,並請同學試做該項物品。2呈現影響車子前進的特性與要因之畫面,供學生自行操作使用。3利用魚骨圖,請同學將正確的選項點選拖曳正確移入魚骨圖之空格中。4說明系統性分析工具魚骨圖法,在創意設計中思考知識與技術對於產品功能的重要性。
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修改日期:2011-03-21
AI擂台大競賽-5G智慧醫療-資源代表圖
web AI擂台大競賽-5G智慧醫療
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「5G智慧醫療」要來出招考考你們啦!1.5G會對醫療服務會產生影響?2.有了5G,能大幅減少到醫院看病的時間,為什麼呢?3.機器人是5G智慧醫療的小幫手,為什麼? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-虛實整合與體感科技的酷世界-資源代表圖
web 青春創學院-虛實整合與體感科技的酷世界
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
虛實整合與體感科技的酷世界
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修改日期:2025-05-13
AI擂台大競賽-5G車聯網-資源代表圖
web AI擂台大競賽-5G車聯網
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
歡迎來到AI擂台大競賽,各位小小挑戰者們準備好了嗎?你們今天的對手—「5G車聯網」要來出招考考你們啦! 1.請問車聯網可以做到那些事情?2.5G對車聯網產生什麼影響?3.發展5G車聯網的重要條件是什麼? 你也知道答案嗎?那就準時鎖定AI擂台大競賽!一起掌握趨勢大未來!
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修改日期:2025-05-13
單切開關接線測驗3-資源代表圖
web 單切開關接線測驗3
精誠資訊高中10-12年級
以選擇題評量對「單切開關」元件工作原理的理解,並以互動式網頁顯示室內配線實際問題讓同學解決。
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修改日期:2011-03-21
系統性分析工具-魚骨圖法 (2012)-資源代表圖
(1)學習利用魚骨圖,體驗創新設計的方法與程序。(2)創發新構想並以圖文方式表達。
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修改日期:2012-09-14
青春創學院-科技警察之數位鑑識哪來的神腦神招!!-資源代表圖
web 青春創學院-科技警察之數位鑑識哪來的神腦神招!!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
科技警察辦案真的跟電影電視中演的一樣嗎?追劇「CSI CYBER」、「誰是被害者」,可以做為辦案推理的靈感維他命?繼上回PAR1認識資訊安全與黑白駭客,本集再度邀請警政署資訊室林建隆主任帶領同學一同深入「數位鑑識」神秘任務。林建隆主任過去除了開發「刑案知識庫」、規劃及執行「106年度警政雲端運算建置案」、成立「警政資料分析團隊」」。規劃建置「科技偵查入口網」,整合「網路情資分析系統」、「區塊鏈及虛擬貨幣分析平臺」、「行動鑑析系統」及「涉案車輛查緝網」,並協助偵辦駭客入侵以及許多重大刑案數位鑑識。以「抓壞人、抓國際駭客」為民服務為最大興趣熱情的林建隆主任,多年來更協助許多誤闖迷途的青少年駭客逆轉成為企業重要菁英、領導人物。本集將帶領同學深入一探偵破案件背後,科技警探數位鑑識英雄的「神腦與神招」。歡迎收聽1-6月每周一晚22:00端端主持的「青春創學院」節目! <本節目為2021疫情期間錄音, 故全面採線上連線錄音製播>
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修改日期:2025-07-28