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常在卡通看到壞博士用科學做壞事，但你知道科學是什麼嗎？科學又是怎麼來的？
古人看到自然現象，原以為是神靈鬼怪。後來發現神話思維無法解決問題，於是古希臘哲學家提出「觀察」和「理性分析」。這就是科學的起源。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
引用時請標示資料來源:LIS情境科學教材
領域：自然科學領域-理化
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Mb-Ⅳ-2 科學史上重要發現的過程，以及不同性別、背景、族群者於其中的貢獻。
領域：科技領域-生活科技
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：生 N-Ⅳ-3 科技與科學的關係。
B1 符號運用與溝通表達
A3 規劃執行與創新應變
A2 系統思考與解決問題
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