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A-Ⅳ-4-1034 專題製作：太空探索車的電控系統 10:19
video A-Ⅳ-4-1034 專題製作：太空探索車的電控系統
null/(臺北市國立臺灣師範大學教育科技實驗室 / 因材網國中生活科技團隊)國中7-9年級
因材網國中生活科技知識節點編號：A-Ⅳ-4-1034 知識節點名稱： 專題製作：太空探索車的電控系統
觀看次數741
修改日期：2026-02-10
A-Ⅳ-2-044 專題製作：橋梁應力測試 09:48
video A-Ⅳ-2-044 專題製作：橋梁應力測試
null/(臺北市國立臺灣師範大學教育科技實驗室 / 因材網國中生活科技團隊)國中7-9年級
因材網國中生活科技知識節點編號：A-Ⅳ-2-044知識節點名稱： 專題製作：橋梁應力測試
觀看次數707
修改日期：2026-02-10
A-Ⅳ-5-232 專題製作：互動幻彩燈使用的加工工具 07:30
video A-Ⅳ-5-232 專題製作：互動幻彩燈使用的加工工具
null/(臺北市國立臺灣師範大學教育科技實驗室 / 因材網國中生活科技團隊)國中7-9年級
因材網國中生活科技知識節點編號：A-Ⅳ-5-232知識節點名稱： 專題製作：互動幻彩燈使用的加工工具
觀看次數733
修改日期：2026-02-10
A-Ⅳ-4-1035 專題製作：太空探索車的測試與修正 09:40
video A-Ⅳ-4-1035 專題製作：太空探索車的測試與修正
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因材網國中生活科技知識節點編號：A-Ⅳ-4-1035知識節點名稱：專題製作：太空探索車的測試與修正
觀看次數607
修改日期：2026-02-10
晶片系列EP1：基礎的電路邏輯（四）│ LIS情境科學教材 05:17
video 晶片系列EP1：基礎的電路邏輯（四）│ LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
怎麼運用電路的控制邏輯組裝電路才能做出想要的電器功能呢？實際操作開關的串聯、並聯接法，歸納出開關串聯時，需要將兩開關都啟動（AND邏輯）才可以開啟電器，而開關並聯時，則只要一個開關啟動（OR邏輯）即可開啟電器。透過檢驗表驗證假設、動畫輔助統整，學生能完整掌握開關控制與電路邏輯的對應關係。
觀看次數355
修改日期：2026-02-06
晶片系列EP2：電控開關（三）│ LIS情境科學教材 05:41
video 晶片系列EP2：電控開關（三）│ LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
要怎麼用電控開關讓兩組不同電壓的電路同時啟動呢？本集影片引導學生觀察並推理：只要其中一個電路形成通路，就能透過電控開關（繼電器）控制另一個電路，同時保持左右兩側電路彼此獨立、不互相干擾。學生在過程中建立電路控制的概念，並理解如何透過電來改變開關狀態，也能銜接到晶片中的電子開關設計。
觀看次數306
修改日期：2026-02-06
晶片系列EP2：電控開關（二）│ LIS情境科學教材 05:01
video 晶片系列EP2：電控開關（二）│ LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
要怎麼用電控開關讓兩組不同電壓的電路同時啟動呢？本集影片引導學生觀察並推理：只要其中一個電路形成通路，就能透過電控開關（繼電器）控制另一個電路，同時保持左右兩側電路彼此獨立、不互相干擾。學生在過程中建立電路控制的概念，並理解如何透過電來改變開關狀態，也能銜接到晶片中的電子開關設計。
觀看次數272
修改日期：2026-02-06
晶片系列EP1：基礎的電路邏輯（一）│ LIS情境科學教材 05:02
video 晶片系列EP1：基礎的電路邏輯（一）│ LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
怎麼運用電路的控制邏輯組裝電路才能做出想要的電器功能呢？實際操作開關的串聯、並聯接法，歸納出開關串聯時，需要將兩開關都啟動（AND邏輯）才可以開啟電器，而開關並聯時，則只要一個開關啟動（OR邏輯）即可開啟電器。透過檢驗表驗證假設、動畫輔助統整，學生能完整掌握開關控制與電路邏輯的對應關係。
觀看次數346
修改日期：2026-02-06
【自然系列-化學|物質探索01】(科學的起源)科學怪博士－科學的起源 08:58
video 【自然系列-化學|物質探索01】(科學的起源)科學怪博士－科學的起源
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
常在卡通看到壞博士用科學做壞事，但你知道科學是什麼嗎？科學又是怎麼來的？古人看到自然現象，原以為是神靈鬼怪。後來發現神話思維無法解決問題，於是古希臘哲學家提出「觀察」和「理性分析」。這就是科學的起源。
觀看次數1174
修改日期：2026-02-06
晶片系列EP1：基礎的電路邏輯（三）│ LIS情境科學教材 05:12
video 晶片系列EP1：基礎的電路邏輯（三）│ LIS情境科學教材
EDU LIS/LIS情境科學教材國中7-9年級
怎麼運用電路的控制邏輯組裝電路才能做出想要的電器功能呢？實際操作開關的串聯、並聯接法，歸納出開關串聯時，需要將兩開關都啟動（AND邏輯）才可以開啟電器，而開關並聯時，則只要一個開關啟動（OR邏輯）即可開啟電器。透過檢驗表驗證假設、動畫輔助統整，學生能完整掌握開關控制與電路邏輯的對應關係。
觀看次數252
修改日期：2026-02-06