學生運用之前課程之元件複習i226至i234等五個單元。

1以互動式動畫動畫展示智慧建築在改善「安全」方面的具體做法。2以互動式動畫動畫展示智慧建築在改善「網路」方面的具體做法。3以互動式動畫動畫展示智慧建築在改善「通訊」方面的具體做法。4以互動式動畫動畫展示智慧建築在改善「生活起居」方面的具體做法。5評量：以選擇題評量學生對「智慧建築」的定義及各個指標之瞭解。

以選擇題的方式，正確了解印刷方式與日常用品之間的關係。

以影片說明及圓鋸機介紹，包含正確的使用方式、刀具更換、調整和維護。

以符合真實的物理現象（齒型輪廓、齒數與轉速變化），製作3D「齒輪運轉」動畫，協助同學瞭解齒輪運轉的原理。包括齒數與轉數比，扭力輸出變化等。※「齒輪運轉」動畫，應分別說明正齒輪、斜齒輪、人字形齒輪、堝形齒輪運轉的差別，漸開線與擺線齒輪的差別。※以符合真實的齒輪嚙合運轉速的方式，製作3D「齒輪的種類」動畫，協助同學瞭解齒輪運轉的原理。※「齒輪的種類」動畫，應分別說明正齒輪（Spur gears）、小齒輪與齒條(Racks)、螺旋齒輪（Helical gears）、傘形齒輪（Bevel gears)、交錯螺旋齒輪(Screw gears) 、蝸桿蝸輪(Worms and worm gears)、行星齒輪（Planetary gear train）等7種常見的齒輪。※以符合真實的物理現象（主被動輪直徑與轉速變化），製作3D「皮帶輪與鏈輪運轉」動畫，協助同學瞭解皮帶輪與鏈輪運轉的原理。※「皮帶輪與鏈輪運轉」動畫，應分別說明皮帶的斷面形狀、打滑現象、正時皮帶、"8"字形傳動、張力輪與轉動方向等。鏈輪部份應說明噪音、磨耗後的齒形變尖、張力輪與轉動方向等。

以影片或動畫簡介及示範各種接合方法及工具。

Lego機構組裝案例3D動畫，幫助學習機構零件的組裝，並且預先了解是否符合設計需求。※採用樂高相關的繪圖軟體，繪製標準尺寸比例的3D模型，轉換為組裝步驟3D動畫影片。另外應以真實的積木組裝完成，拍攝多角度觀看動態的運轉實況，聚焦放大重點機件的運轉方式。※4D動畫實例部份應包括曲柄軸－連桿、搖臂－偏心輪、偏心輪－舉桿、齒輪組、分度或間歇等類型的機構，並用動畫說明其相對運動關係。

以選擇題評估學習成效。

以「紙張倍數關係」題目，比較不同號碼間的倍數關係。

同學利用《雙切開關接線》互動式模擬軟體進行接線練習，體驗正確接線方式，並模擬錯誤接線方式會有何後果。