資源分類
科技領域
高中10-12年級(五)
搜尋相關的資源 849 筆
web科技新潮流-智慧製造(II):人工智慧
今天的主題是人工智慧，在物聯網收集的資訊，會做一些分析和應用。 而人工智慧就是幫它裝上一個大腦，我不是要這一種邏輯式的思考與反應，要的是用大腦去推理，在工業上會設定一個溫度目標，這個目標如果達到了，我們就會讓它降溫，加熱器就會關掉，這一種就是一個物聯網的運用。 但是，工廠裡面除了溫度，還有像濕度與很多的參數，而這些參數要全部結合在一起，其實是需要有一個大腦去對它做思考，那我們這個大腦，就會是一個人工智慧，透過一些演算法、深度學習，或者是專家系統來做這樣的一個工作。 用物聯網所收集來的資訊加以運用，把它做分析，然後形成一個model，只要新的訊息上來，對它做一些推論分析，我們就可以下決策給設備，，這一種就是人工智慧，它對工業上的進展是非常的重要。 想掌了解科技新知，請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系林育儒教授進入科技新潮流。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：122
下載：4
web科技新潮流-元宇宙的來臨(III): 混合實境
混合實境和擴增實境在產業界上，其實有點模糊，一般來說也會進行混用。不過明確的定義是：真實世界與虛擬資訊混合，更進一步地說，數位資訊的內容從擴增實境的2D文字、圖片，提昇到3D物件，因此真實世界和虛擬資訊的內容差異在本質上並不大，可能有時候以虛擬世界為主真實世界為輔，有時候以真實世界為主虛擬世界為輔。 而有一個很簡單判定的方式就是，如果你看到的數位資訊是3D的，那就是符合我們所謂混合實境的定義，同樣地，如果看到的數位資訊是2D的，那就是擴增實境。而不管虛擬實境VR、擴增實境AR或混合實境MR，我們統稱它們叫做XR。 不論XR 裝置是VR、MR 或 AR 設計，它們都有共同的條件，也就是數位資訊的整合，隨著穿戴式裝置的場景與裝置持續演進，這些裝置可能出現相當大的差異。 想了解科技新知，請跟著季潔與東海大學工業工程與經營資訊學系王怡然教授進入科技新潮流。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：154
下載：7
web五十二個戶外教育好點子-太陽光電教育展示館
在政府2050年淨零碳排的目標下，經濟部工業局在彰濱崙尾東區設置綠能專區，由辰亞能源投資的「彰濱崙尾東一號暨二號電廠」2021年11月啟用。 潮間帶光電板設置面積廣達176公頃，是全球最大的海上型太陽能電廠，為了讓全民認知綠能發展的重要性，並培育新世代投入再生能源的產業。辰亞公司於彰濱工業區內設置辰亞能源太陽光電教育展示館， 館內有太陽光電AR模型、騎腳踏車環保向前充以及太陽光電知識王比賽等互動遊戲區，讓民眾從趣味活動中熟悉太陽光電知識。國小中到高中學生及一般社會大眾透過淺顯易懂的專業導覽及互動遊戲，遠眺176公頃潮間帶光電板設置，身歷其境來認識太陽光電的收集與應用，讓綠能教育向下扎根。
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：114
下載：1
web青春創學院-產業與法律-責任歸屬
科技教育包含了許多領域的學習，那麼新興科技怎麼來看待法律的爭議跟各種不確定呢?例如責任歸屬究竟屬於誰呢?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：112
下載：0
web青春創學院-法律與智慧醫療
這一集要一起聊聊科技與法律的關係，例如目前有許多醫療商機。那麼智慧醫療大家在法律方面需要關注些什麼呢?另外日常有什麼東西與我們個資有關呢?那麼到底資料外洩會對我們生活有什麼影響?罰則又會到什麼地步呢?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：115
下載：0
web青春創學院-如何做為一個資訊醫學創業家
行動醫療在全球有多種不同服務模式，而新興行動醫療軟體，必須保障能夠在使用安全與風險的責任下，兼顧醫療安全與診斷創新。董事長的盤龍先生，深耕智慧醫療多年，其生技公司商之器專注於醫療軟體開發，全球有3500家醫院客戶群，例如獨家影像串流技術，同步整合雲端與行動裝置，提供醫師診斷。又如透過行動裝置應用，讓醫師可隨時隨地以iPad進行閱片，在疫情影響下仍可維持服務運作彈性。疫情期間更發揮醫療體系相互支援的效益，因此需要不斷更新資訊整合平台的功能。盤董事長將分享醫療科技創業人的冒險與風險。歡迎收聽每周一晚22:00端端主持的青春創學院!
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：111
下載：0
web青春創學院-看我群飛，編程讓你更厲害!
八架飛機全體出動!! 不僅做出了舞蹈姿勢，能夠讓無人機在自己完成的程式下做出個人心中的畫面動作，是多麼酷的一件事!!無人機飛行編程與群飛課程，結合高一的地理資訊系統，首先訓練同學建立X、Y、Z軸的空間位置感，才能夠架構如何將腦海中的想像結合程式能力。有關程式編寫，包括小蜂鳥群飛程式撰寫、Tello edu編程，同時解也需要了解無人機考照實務介紹以及相關法規。無人機群飛的表演是如何進行空間定位?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：66
下載：2
web青春創學院-科技與媒體素養-網路霸凌
隨著科技發展，網路讓所有資訊的交流更加迅速，然而除了善意會傳播，惡意霸凌也隨之更加容易。在這個時代我們該如何培養自己的媒體素養?面對網路霸凌我們又該如何保護自己及幫助他人呢?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
點閱：113
下載：0
