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科技領域-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 170 筆
單元課程創新示例編號：國中科技2024-001-資源代表圖
web 單元課程創新示例編號：國中科技2024-001
邱慧文/南投縣立爽文國中國中7年級
運用「MotionGen」導入「電腦輔助設計」，並運用「Padlet」導入「設計導向教學」，學習「連桿機構的設計應用與製作」。
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修改日期：2024-10-14
用電習慣調查-資源代表圖
video 用電習慣調查
因材網能源議題數位教材開發計畫國中7-9年級
這個活動要帶大家完成的是用電習慣調查。用電量是以「度」為單位來計算，使用時間則是用小時為單位，將時間與耗電功率相乘，最後將相乘的數值除以1000換算為度的單位，就可以算出該電器的用電量。
觀看次數94
修改日期：2024-04-02
藍晒圖-資源代表圖
web 藍晒圖
曾文仲/市立東新國中國中7-9年級
攝影史與藍晒圖介紹，並利用藍晒圖與校園植物結合，了解植物之美。
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修改日期：2019-12-26
感控元件模組-資源代表圖
web 感控元件模組
劉俊佑/縣立卑南國小國小5年級
感控元件模組：超音波感測器：1.利用物體阻擋感測器時，會反射超音波的原理進行距離偵測。2.有效感測距離約3cm～200cm。3.當測不出距離時會傳回數值0。4.為避免接收超音波時受到干擾，每一次偵測最好間隔一小段時間。LED元件：1.LED（發光二極體）是一種能發光的半導體電子元件。2.亮度控制： 數位腳的電位：高電位(1)與低電位(0)，只有開、關功能，不能調整亮度。 PWM數值：0~255，可調整亮度。
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修改日期：2020-12-09
單一活動創新示例編號：國中科技 2024-001-資源代表圖
web 單一活動創新示例編號：國中科技 2024-001
邱慧文/南投縣立爽文國中國中7年級
運用智高積木的組成，進行機構的實際組裝，並完成機構傳遞動力活動。
點閱數216
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修改日期：2024-10-14
風力起重機-資源代表圖
web 風力起重機
徐士倫/桃園市立建國國中國中8年級
八年級-能源與動力-風力的應用
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修改日期：2024-10-25
第1章 電流急急棒 活動PLUS 壓克力立牌-資源代表圖
web 第1章 電流急急棒 活動PLUS 壓克力立牌
蘇怡萍/市立會稽國中國中7-9年級
電燈的出現大幅改變人類的生活習慣，使得人類不用再日落而息，因為電燈所以我們可以在夜間繼續做許多的事情。同學們回應老師說：夜間生活就是靠壓克力招牌找到想去的餐廳或地方。因此，生活科技老師建議同學們運用本章所學，設計與製作個人的壓克力燈牌。
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修改日期：2024-11-20
隨你自造-USB隨身碟DIY-資源代表圖
web 隨你自造-USB隨身碟DIY
楊子徵/市立明德高中附設國中國中7-9年級
本教案為生活科技搭配使用前瞻數位建設智慧教室所設計，教導學生設計並自己製作隨身碟的外殼造型。
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修改日期：2021-01-04
能量的形式-資源代表圖
video 能量的形式
因材網能源議題數位教材開發計畫國中7-9年級
本單元要跟大家介紹的是能量的形式。能量的形式：會以不同的形式存在，常見形式包含化學能、機械能、熱能、電能等。
觀看次數80
修改日期：2024-04-02
構想表達-數位攝影-資源代表圖
web 構想表達-數位攝影
孫豫宗/市立五峰國中國中7-9年級
利用數位工具建構創意思考
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修改日期：2021-01-04