:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 2,056 筆
宜家就是我家
web 宜家就是我家
春昇王/沙鹿國中國中7-9年級
1.利用線上數位軟體設計家庭空間環境。2.透過APP進行實作，規畫室內空間，以VR眼鏡加深個人空間體驗的沈浸感。
點閱數1137
下載數20
修改日期：2021-01-07
歡迎光臨我的學校(VR科技創作)
web 歡迎光臨我的學校(VR科技創作)
楊麗親/市立大甲國中國中7-9年級
三R(VR、AR、MR)是新興科技重要的一環，自從2016VR元年以後相關的設備如雨後春筍地推出。本教案從初階的編輯軟體著手，除了能讓學生學習新新科技入門，也能夠設計腳本、分鏡，完成與學生切身相關的VR作品，培養愛鄉愛校的情意態度。
點閱數766
下載數19
修改日期：2020-10-20
唱跑閃耀 mbot
web 唱跑閃耀 mbot
陳姿婷/市立成功國中國中7-9年級
藉 mbot 引起學生控制機器人的動機，以 mblock 積木程式習得程式邏輯思維，藉此控制 mbot 機器人，以機器人的反饋讓學生了解電腦程式運作邏輯模式。
點閱數544
下載數4
修改日期：2020-10-20
臺灣能-能源與經濟民生 (CH3) 04:15
video 臺灣能-能源與經濟民生 (CH3)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國中7-9年級
學習目標：AJ3-能了解能源與經濟發展(工業用電、加熱......)、民生需求(住商用電、加熱、運輸用電、用油......)的關聯。符合面向：能源使用(經濟與民生)學習階段：國民中學影片段落：臺灣能源供需狀況不同產業(部門)的耗能狀況民生需求與能耗的狀況能源安全問題的討論
觀看次數1528
下載數0
修改日期：2020-08-28
臺灣能-能源的轉換與應用 (CH2) 05:09
video 臺灣能-能源的轉換與應用 (CH2)
教育部潔能系統整合與應用人才培育計畫-中小學能源教育資源中心國中7-9年級
學習目標：AJ2-能了解各式能源轉換成能量的轉換原理及其終端利用(加熱、動力、發電......)。符合面向：能源概念(能量與能源)學習階段：國民中學影片段落： 火力發電的原理 風力發電的原理-再生能源 水力發電的原理-再生能源 海洋能發電的原理-再生能源 太陽能發電的原理-再生能源 儲能及其他能源的使用方式說明
觀看次數1950
下載數0
修改日期：2020-08-28
我可以這樣做嗎
web 我可以這樣做嗎
教育部/國立交通大學/教育部/國立交通大學高中10-12年級
透過本教材學生能夠認識著作權法的重要性、著作權法的合理使用原則。
點閱數1146
下載數17
修改日期：2021-12-30
讓車子動起來
web 讓車子動起來
朱惠美/縣立新生國小國中7-9年級
國小高年級學生組裝Arduino自走車到mBot撰寫程式，讓車子能走直線與左右轉彎
點閱數631
下載數14
修改日期：2020-08-26
基於重心分群法(三) 12:48
video 基於重心分群法(三)
教育部高中10-12年級
基於重心分群法
觀看次數510
修改日期：2020-07-22
基於重心分群法(二) 18:42
video 基於重心分群法(二)
教育部高中10-12年級
基於重心分群法
觀看次數548
修改日期：2020-07-22
基於重心分群法(一) 10:21
video 基於重心分群法(一)
教育部高中10-12年級
基於重心分群法
觀看次數737
修改日期：2020-07-22