課程名稱：21世紀核心素養Online ─全球素養講師：高雄市瑞祥國小 宋宗樺教務主任主持人：國立東華大學 劉明洲教授課程內容：本場次線上教學教師增能課程邀請到高雄市瑞祥國小宋宗樺教務主任擔任講師，主要在介紹全球素養（Global Competence, GC）概念解說與教材介紹，以及因材網21世紀核心素養系統介紹與實作練習。全球素養核心內容大致上分四個面向：當面對全球議題時，能有效整合世界性知識與批判性思維，以建構自我觀點；強調能從多元角度考量全球議題及他人觀點與行為；當面臨不同文化時，能夠採取開放、適當且有效的方式進行互動；為集體福祉及永續發展而行動，建立更公正、和平、包容和環境永續的世界。講師除了講解基本素養的內容，還在課堂上介紹因材網的核心素養系統也帶著大家做實作的練習，讓與會的老師們覺得意猶未盡，都希望能夠加長研習的時間。

課程名稱：遠距也能上體育 線上趣味化體育分享講師：新北市立光榮國中黃瀚揚教師主持人：國立臺北教育大學 劉遠楨教授課程內容：本場次線上教學教師增能課程邀請到新北市立光榮國中黃瀚揚教師擔任講師，分享如何利用線上教學的方式來上體育課，線上體育課較常見的四種樣態：1.線上同步教學，師生都在鏡頭前進行教與學 2.線上非同步教學，老師預錄教學影片進行教學，學生都在鏡頭前進行學習或操作 3.線上教學，老師預做教學投影片，同步進行教學，學生都在螢幕前進行學習 4.線上學習資源，老師指派學習任務，學生在學習或操作後完成作業任務回傳。利用這些樣態去延伸出適合學生們的教學型態，為求達到體育科學科本質。

課程名稱：英語混成教學備課Ready Go講師：臺北市南港國小翁旻暄教師主持人：國立臺北教育大學 劉遠楨教授課程內容：本場次線上教學教師增能課程邀請到南港國小翁旻暄教師擔任講師，這節課主要是分享英語文領域的混成教學備課。開場講師就簡單說明了混成教學的定義與主要目標，而當英語文領域用混成教學上課時會需要注意甚麼備課重點呢?線上自主學習需要注意的幾個重點就是1.指派學習任務2.自主學習資源3.線上學習單/練習4.學習成效評量，而實體/視訊課程須注意的重點就是1.學習重點整理2.迷思概念釐清3.線上互動平台4.小組共學/互學5.即時反饋評量，掌握這幾個重點對於備課有相當大的幫助。

課程名稱：疫起來搖滾- 資訊組的分享 /疫起上學趣講師：臺東縣康樂國小 曾柏瑜資訊組長、臺北市古亭國小 黃玉貞校長主持人：臺北市立大學 黃思華副教授課程內容：這次國小行政人員線上研習由黃玉貞校長、曾柏瑜資訊組長擔任講師，協同主持人劉遠楨教授開場引言。首先由曾柏瑜資訊組長分享他們是如何在疫情期間實施遠距教學，事前的演練包括確認視訊軟體，家長單一窗口、學生單一窗口及老師行政作業e化，但疫情突然發生，線上學習倉促上線，這才發現之前演練的不足之處，為此他們努力的填補疏漏，試圖給學生、家長及老師最完善的線上教學模式。黃玉貞校長則講述為了因應線上教學的趨勢，教師所要做的適應與調整。

課程名稱：因材網介面改版操作應用講師：高雄市鹽埕區忠孝國小黃馨緯老師主持人：國立臺中教育大學 陳志鴻助理教授課程內容：本次線上教學增能研習課程因應因材網於9/20進行介面改版，邀請高雄市鹽埕區忠孝國小黃馨緯老師擔任講師。首先分享因材網現有免登入之居家線上學習資源網站，提供教師及家長配合課程或居家學習時使用。講師解說因材網新介面功能，同時提供教師及學生測試帳號提供與會者同步操作，並針對教師帳號常用功能，如課程總覽、任務指派、班級管理等操作進行說明。

課程名稱：數位學習的好幫手：因材網認識＆操作/後疫情時代健康對策講師：臺中市北屯國小葉晉源主任、張家恩營養師主持人：臺北市立大學 黃思華副教授課程內容：本場次線上教學家長端課程由臺中市北屯國小葉晉源主任以及張家恩營養師擔任講師，臺北市立大學教育系黃思華富教授擔任主持人。葉晉源主任先講述自主學習及其重要性，其次教導因材網的基礎功能以及學生與家長帳號的操作與綁定。張家恩營養師講解後疫情時代如何維持身體的健康，包括需要補充的營養、線上學習的視力保健、均衡飲食、常見疾病與避免的方法。

課程名稱：好用工具手把手教學2/Classroomscreen、Canva課堂實作與應用講師：新北市文德國小 丁思與教師主持人：國立臺北教育大學 劉遠楨教授課程內容：本場次線上教學教師增能課程邀請到新北市文德國小丁思與教師擔任講師以及新北市網溪國小賴佳瑋老師擔任助教，以手把手實作方式講解Classroomscreen、Canva兩種工具的應用方式。classroomscreen有許多實用的功能，可以直接建立班級名單，在課堂上抽籤，小組分組可以隨機分配也可以手動調整名單，課堂計時還可以插入youtube上更有趣的計時器影片吸引學生的注意力，將網址輸入二維碼工具列即可產生QR code，方便學生直接進入網址，還有很多功能講師在課堂上都講解得非常清楚。canva可以製作海報、卡片、簡報、影片 等各種設計，基本的功能大部分在上一堂初階研習都有提到，這次老師主要在教學如何利用canva製作學習單，分派給學生們讓他們完成。講師一步驟一步驟的教學搭配助教隨時補充內容讓整場研習有趣又充實，獲得老師們很高的評價，紛紛希望講師加開更多工具應用的課程。

課程名稱：英語混成教學應用Lets GO講師：臺北市南港國小林玉姬老師主持人：國立臺北教育大學 劉遠楨教授課程內容：本場次線上教學教師增能課程邀請到南港國小林玉姬教師擔任講師，這節課承接上一堂的英語混成教學備課Ready Go，分享在英語混成教學應用可以使用到的平臺。首先是教育部的因材網，可以利用平臺查看學生進度、報表，澄清迷思概念，即時反饋以及學習扶助。也簡單的介紹了Seesaw、Liveworksheets、Padlet這三種平臺的使用方式與功能，在小組共學/互學的部分可以利用Google Meet搭配擴充功能進行更加完善的分組，再利用Jamboard小黑板讓學生們可以更好的討論學習。

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