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搜尋相關的資源 2,067 筆
序列式探勘2 09:01
video 序列式探勘2
教育部高中10-12年級
承接「序列式探勘1」，將透過「前情提要」、「序列樣式探勘相關定義」、「序列樣式探勘步驟」和「總結」四個部分，接續說明序列式探勘
觀看次數422
修改日期：2022-04-14
最短距離分類器運作 11:22
video 最短距離分類器運作
教育部高中10-12年級
將透過「銀行專案」、「資料前處理」、「最短距離分類器」和「專業經理」四個部分，說明最短距離分類器運作
觀看次數560
修改日期：2022-04-14
Q學習運作1 05:47
video Q學習運作1
教育部高中10-12年級
將透過「更新的問題」、「狀態轉變圖」和「Q表更新」三個部分，初步說明Q學習運作
觀看次數463
修改日期：2022-04-14
決策樹的建構3 06:32
video 決策樹的建構3
教育部高中10-12年級
承接「決策樹的建構2」，對尚未完成分類的子資料進行分類，並完成決策樹的建構
觀看次數419
修改日期：2022-04-14
平均連結2 05:39
video 平均連結2
教育部高中10-12年級
承接「平均連結1」，將透過「開始規劃籠子規格」、「如何運用分群」和「平均連結法公式」三個部分，接續說明平均連結
觀看次數403
修改日期：2022-04-14
K-means運作機制3 07:26
video K-means運作機制3
教育部高中10-12年級
承接「K-means運作機制2」，將透過「消暑聖品」、「什麼是頻譜圖」、「K-means分類原理」和「回春大結局」四個部分，以「回春西瓜」說明Kmeans運作機制
觀看次數433
修改日期：2022-04-14
貝爾曼方程運作 07:33
video 貝爾曼方程運作
教育部高中10-12年級
將透過「迷宮冒險」、「貝爾曼方程」和「尋找寶藏」三個部分，說明貝爾曼方程運作
觀看次數561
修改日期：2022-04-14
馬可夫決策 06:38
video 馬可夫決策
教育部高中10-12年級
將透過「尋寶大賽」、「探索考量」和「馬可夫決策」三個部分，介紹馬可夫決策
觀看次數388
修改日期：2022-04-14
熵的意義與運作機制2 04:42
video 熵的意義與運作機制2
教育部高中10-12年級
將透過「特徵值熵的計算」的部分，加深說明熵的意義與運作機制
觀看次數422
修改日期：2022-04-14
特徵距離：歐幾里得距離 02:55
video 特徵距離：歐幾里得距離
教育部高中10-12年級
將透過「歐幾里得距離」和「曼哈頓距離與歐幾里得距離的比較」兩個部分，介紹特徵距離中的歐幾里得距離
觀看次數460
修改日期：2022-04-14