:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 2,057 筆
序列式探勘2-資源代表圖
video 序列式探勘2
教育部高中10-12年級
承接「序列式探勘1」，將透過「前情提要」、「序列樣式探勘相關定義」、「序列樣式探勘步驟」和「總結」四個部分，接續說明序列式探勘
觀看次數339
修改日期：2022-04-14
平均連結2-資源代表圖
video 平均連結2
教育部高中10-12年級
承接「平均連結1」，將透過「開始規劃籠子規格」、「如何運用分群」和「平均連結法公式」三個部分，接續說明平均連結
觀看次數332
修改日期：2022-04-14
關聯式資料探勘1-資源代表圖
video 關聯式資料探勘1
教育部高中10-12年級
將透過「什麼是關聯式資料探勘」、「頻繁項集」、「關聯規則」和「總結」四個部分，初步介紹關聯式資料探勘
觀看次數321
修改日期：2022-04-14
時值差異2-資源代表圖
video 時值差異2
教育部高中10-12年級
將透過「數值影響」、「時值差異」和「學習率」三個部分，說明時值差異
觀看次數377
修改日期：2022-04-14
增強式學習簡介-資源代表圖
video 增強式學習簡介
教育部高中10-12年級
將透過「楔子」、「增強式學習」、「運用實例」和「結論」四個部分，以AlphaGO導入介紹增強式學習
觀看次數344
修改日期：2022-04-14
最短距離分類器運作-資源代表圖
video 最短距離分類器運作
教育部高中10-12年級
將透過「銀行專案」、「資料前處理」、「最短距離分類器」和「專業經理」四個部分，說明最短距離分類器運作
觀看次數460
修改日期：2022-04-14
關聯式資料探勘3-資源代表圖
video 關聯式資料探勘3
教育部高中10-12年級
承接「關聯式資料探勘2」，將透過「前情提要」、「探勘關聯規則的方法」和「總結」三個部分，加深說明關聯式資料探勘
觀看次數361
修改日期：2022-04-14
完整連結2-資源代表圖
video 完整連結2
教育部高中10-12年級
將透過「歡迎光臨」、「客群分析」、「提升業績」和「勝利的渴望」四個部分，以情境範例說明完整連結
觀看次數430
修改日期：2022-04-14
K-means演算法介紹1-資源代表圖
video K-means演算法介紹1
教育部高中10-12年級
將透過「資料弄亂了」、「什麼是頻譜圖」、「K-means分類原理」和「資料再現發表」四個部分，介紹K-means演算法
觀看次數340
修改日期：2022-04-14
群數選擇-資源代表圖
video 群數選擇
教育部高中10-12年級
將透過「群樹的選擇」、「Dunn Index原理」、「DI指標實例」和「結論」四個部分，說明群數選擇
觀看次數315
修改日期：2022-04-14