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資訊科技-高中10-12年級(五)
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和AI做朋友-相知篇:揭秘生成式AI-資源代表圖
web 和AI做朋友-相知篇:揭秘生成式AI
顏永進/國立臺南第一高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
  AI發展日新月異,隨著 ChatGPT 的誕生,生成式AI不僅刷新了人們對AI能力的想像,更讓AI走入生活的每個角落,影響範圍超越產業界,甚至涵蓋日常學習、創作與工作模式。相較於過去機器學習與深度學習的應用,生成式AI展現出更強的語言理解與創造能力,使AI不再只是輔助決策的工具,而是可以與我們互動、創作、解決問題的夥伴。本書以淺顯易懂的方式,帶領學生認識生成式AI的運作原理、應用場景與倫理思考,並透過實作體驗,幫助學生在與AI共存的時代,不僅能應用AI也能大致認識其運作原理,成為AI的聰明使用者與未來的創新者。  本書為《和AI做朋友》系列的延伸教材,課程假定學生已具備《從0開始學AI》中的部份AI基礎知識以及Python能力。我們試圖以清晰易懂的方式介紹生成式AI的核心概念、運作原理與實際應用,同時也關注其帶來的倫理、法律與社會議題。教材內容搭配實作活動與小組討論,可規劃為完整一學期課程;但每章節內容亦可獨立使用,教師可根據學生的需求與學校的課程安排進行調整。※本書以創用CC「姓名標示–非商業性–禁止改作」3.0台灣授權條款釋出,此授權條款詳細內容請見http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/tw/※著作財產權人:教育部(權利所有,欲利用本書全部或部分內容,逾CC授權範圍者,需徵求著作財產人同意或書面授權,請逕洽教育部資科司)
點閱數122
下載數13
修改日期:2025-12-23
和AI做朋友-相知篇(教案):揭秘生成式AI-資源代表圖
web 和AI做朋友-相知篇(教案):揭秘生成式AI
顏永進/國立臺南第一高級中學高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
  AI發展日新月異,隨著 ChatGPT 的誕生,生成式AI不僅刷新了人們對AI能力的想像,更讓AI走入生活的每個角落,影響範圍超越產業界,甚至涵蓋日常學習、創作與工作模式。相較於過去機器學習與深度學習的應用,生成式AI展現出更強的語言理解與創造能力,使AI不再只是輔助決策的工具,而是可以與我們互動、創作、解決問題的夥伴。本書以淺顯易懂的方式,帶領學生認識生成式AI的運作原理、應用場景與倫理思考,並透過實作體驗,幫助學生在與AI共存的時代,不僅能應用AI也能大致認識其運作原理,成為AI的聰明使用者與未來的創新者。  本書為《和AI做朋友》系列的延伸教材,課程假定學生已具備《從0開始學AI》中的部份AI基礎知識以及Python能力。我們試圖以清晰易懂的方式介紹生成式AI的核心概念、運作原理與實際應用,同時也關注其帶來的倫理、法律與社會議題。教材內容搭配實作活動與小組討論,可規劃為完整一學期課程;但每章節內容亦可獨立使用,教師可根據學生的需求與學校的課程安排進行調整。※本書以創用CC「姓名標示–非商業性–禁止改作」3.0台灣授權條款釋出,此授權條款詳細內容請見http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/tw/※著作財產權人:教育部(權利所有,欲利用本書全部或部分內容,逾CC授權範圍者,需徵求著作財產人同意或書面授權,請逕洽教育部資科司)
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修改日期:2025-12-23
夢想的門票,一堂網路必修課-資源代表圖
video 夢想的門票,一堂網路必修課
中小學資訊素養與認知/教育部資訊與科技教育司高中10-12年級
本課程以情境劇《夢想的門票,一堂網路必修課》為核心素材,從高中生熟悉的代購與演唱會門票經驗出發,引導學生進入真實的網路交易情境。影片中主角因追求夢想與金錢,被捲入網路詐騙與人頭帳戶的陷阱,凸顯青少年在數位生活中最常面臨的風險。課程將不僅著重於辨識詐騙手法,更進一步引導學生思考慾望與判斷的關係、法律責任是否能因「不知情」而免除,以及網路詐騙如何侵蝕社會信任。
觀看次數8
修改日期:2025-12-18
01-1 開發環境-程式下載與安裝-資源代表圖
video 01-1 開發環境-程式下載與安裝
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局高中10-12年級
01-1 開發環境-程式下載與安裝
觀看次數49
修改日期:2025-12-15
01-2 開發環境-撰寫第 1 個程式-資源代表圖
video 01-2 開發環境-撰寫第 1 個程式
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局高中10-12年級
01-2 開發環境-撰寫第 1 個程式
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修改日期:2025-12-15
01-3 開發環境-編輯器選項設定-資源代表圖
video 01-3 開發環境-編輯器選項設定
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局高中10-12年級
01-3 開發環境-編輯器選項設定
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修改日期:2025-12-15
09-10 演算法實作-已排序的搜尋-總結_-資源代表圖
video 09-10 演算法實作-已排序的搜尋-總結_
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
09-10 演算法實作-已排序的搜尋-總結_
觀看次數11
修改日期:2025-12-15
09-9 演算法實作-已排序的搜尋-二分搜尋 2-資源代表圖
video 09-9 演算法實作-已排序的搜尋-二分搜尋 2
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局高中10-12年級
09-9 演算法實作-已排序的搜尋-二分搜尋 2
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修改日期:2025-12-15
01-4 開發環境-課程總結-資源代表圖
video 01-4 開發環境-課程總結
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局高中10-12年級
01-4 開發環境-課程總結
觀看次數9
修改日期:2025-12-15
02-1 資料型態-關於資料-資源代表圖
video 02-1 資料型態-關於資料
E-game程式教育數位學習內容開發計畫/高雄市政府教育局高中10-12年級
02-1 資料型態-關於資料
觀看次數9
修改日期:2025-12-15