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科技領域-高中10-12年級(五)
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認識AIoT與新農業實務應用(II)-資源代表圖
品質安全問題,擁有一套完善的防偽品控溯源系統,品牌形象、產品防偽、輿情控制等,對於農產品擁有產銷QR code,證明產品來源生產、倉儲、分銷、物流運輸、市場稽查、銷售終端有效採集數據且追蹤。
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修改日期:2021-10-12
飛輪儲能系統-資源代表圖
video 飛輪儲能系統
教育部/國立臺南高工高中10-12年級
飛輪儲能系統
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修改日期:2020-05-19
機器學習的五大流程-資源代表圖
video 機器學習的五大流程
教育部高中10-12年級
本影片提供機器學習之說明,內涵各相關平台的進階實作
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修改日期:2021-10-14
智慧機器人_行人紅綠燈-資源代表圖
video 智慧機器人_行人紅綠燈
教育部國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
智慧機器人_行人紅綠燈
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修改日期:2021-10-12
深度學習-資源代表圖
video 深度學習
教育部高中10-12年級
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修改日期:2020-07-10
機率的定義(5)-資源代表圖
video 機率的定義(5)
教育部高中10-12年級
機率的定義(5)
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修改日期:2021-10-21
標章與法規-資源代表圖
video 標章與法規
教育部/國立臺南高工高中10-12年級
標章與法規
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修改日期:2020-05-19
109學年度資訊科技學科中心加深加廣課程影片_進階程式設計-分而治之-資源代表圖
video 109學年度資訊科技學科中心加深加廣課程影片_進階程式設計-分而治之
資訊科技學科中心/國立臺南二中國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本影片提供了加深加廣課程影片_科技應用專題-分而治之。
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修改日期:2020-11-27
電池儲能-資源代表圖
video 電池儲能
教育部/國立臺南高工高中10-12年級
電池儲能
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修改日期:2020-05-19
基於重心分群法(一)-資源代表圖
video 基於重心分群法(一)
教育部高中10-12年級
基於重心分群法
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修改日期:2020-07-22