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資訊科技-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 1,034 筆
Micro:bit-音樂盒-資源代表圖
web Micro:bit-音樂盒
王文科/國光國小國中7-9年級
Micro:bit為英國廣播公司(BBC)專為5歲以上孩子所研發設計的微型電腦，是一台專屬給孩子學習程式的好工具，目前全世界已有超過一百萬學童正在用micro:bit學習編成與多元的STEM創作。課程中除了程式設計，也將開放板與硬體進行整合，讓學生藉由程式撰寫驅動喇叭，使其發出美妙的音樂。軟硬體能夠相互整合，並且應用在在日常生活中，這才是程式教育的最終目標。
點閱數864
下載數8
修改日期：2021-01-04
電腦使用‧真簡單-資源代表圖
web 電腦使用‧真簡單
陳宗慶/市立集美國小國中7-9年級
三年級學生使用滑鼠操作控制電腦。
點閱數562
下載數3
修改日期：2021-01-04
資料處理專題-我在崇林,天氣晴-資源代表圖
web 資料處理專題-我在崇林,天氣晴
孫郁文/市立崇林國中國中7-9年級
本單元希望培養學生運用網際網路選用適當資訊,透過運算思維分析組織成為有用的資訊,同時,與小組成員合作完成並上台分享成果報告,再者,運用程式設計結合感測器,協助同學觀測校園天氣狀況;進而啟發同學發揮創意設計天氣觀測箱,將資訊作品用於自己生活之中。實踐科技領域中的做、用、想,資訊科技的運算思維和程式設計,以啟發學生創意思維,學會思考的方式和解決問題的能力。
點閱數869
下載數8
修改日期：2021-01-04
科技領域/資訊科8年級第五章 資料在哪兒-搜尋演算法-battle ship遊戲的搜尋-資源代表圖
web 科技領域/資訊科8年級第五章 資料在哪兒-搜尋演算法-battle ship遊戲的搜尋
李慧萱/市立北政國中國中7年級
利用遊戲帶領學生了解生活中的搜尋
點閱數176
下載數7
修改日期：2020-12-31
七年級資訊科技-資源代表圖
web 七年級資訊科技
趙怡梅/市立大安國中國中7-9年級
Scratch水族箱程式設計
點閱數487
下載數5
修改日期：2020-12-31
3D繪圖與3D列印-資源代表圖
web 3D繪圖與3D列印
施俊楠/市立成德國中國中7-9年級
透過Sculptris雕塑軟體,繪製3D模型。
點閱數909
下載數18
修改日期：2020-12-31
職業搜尋~我的生涯楷模-資源代表圖
web 職業搜尋~我的生涯楷模
羅珮芸/市立麗山國中國中7-9年級
讓學生認識 Google 搜尋的技巧和 Google 文件的製作並藉由文件的規劃設計，引導學生從網路資料中認識各式行業和典範人物。藉由搜尋典範人物認識行業並了解行業所需的技能。
點閱數621
下載數20
修改日期：2020-12-31
運用AI─美感藝起來-資源代表圖
web 運用AI─美感藝起來
黃麗衡/市立介壽國中國中7-9年級
生活情境的觀察出發，讓學生由學習人工智慧概念出發，探討AI在藝術創作方面的應用，並能應用AI工具進行創作，透過作品分享，讓學生學習欣賞與表達。
點閱數1426
下載數33
修改日期：2020-12-31
我的畫筆會轉彎-資源代表圖
web 我的畫筆會轉彎
林敏蓉/市立景興國中國中7-9年級
採用科技輔助自主學習模式，將課程相關資料建置於酷課雲學習平台，以達成結構化程式設計之學習內容
點閱數251
下載數6
修改日期：2020-12-31
Swift Playground-資源代表圖
web Swift Playground
郭旗雄/市立榮富國小國中7-9年級
國小階段大部分程式設計皆是透過圖形化程式設計課程學習運算思維，學生在學習諸如Scratch圖形化程式設計後，可以進一步讓學生接觸並了解程式指令，因此可以透過Swift Playground學習來讓學生提早認識程式語言，並自主進行運算思維學習的課程。
點閱數441
下載數10
修改日期：2020-12-30