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資訊科技-國中7-9年級(四)
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184-獨立特派員-米崙斷層的前世今生+防震練習曲-科技-國中 29:30
臺灣地處斷層帶上,地震對我們而言一點都不陌生,但我們真的準備好與地震共存了嗎?從第一段影片,我們試著了解專家們是如何解析地震,知己知彼敗戰百勝;第二段影片則讓我們重新反省現在的防震教育還有沒有可以改進的空間,每年都在做防震防災演習,試問若真的有一天在上課時間遇到大災難,我們真的準備好了嗎?還是會手忙腳亂呢?
觀看次數1110
修改日期:2021-10-06
135-列印未來進行式-3D列印催生自造發明-疫起線上看-科技- 高中 25:10
創客教育是一種教育轉型,它融合信息技術、強調分享,讓孩子以「動手做」的方式,挖掘自身潛能,透過有交流,非封閉式的學習,培育各類創新型人才為目的的新型教育模式。創客教育三大元素:「樂於分享、動手實踐、開放創新」,而推廣創客教育的主要目的為:「發展學生自信心、落實學生在課內外的想法,讓孩子知道為何而學」。
觀看次數556
修改日期:2021-09-24
134-列印未來進行式-世界首位發明手機3D列印-疫起線上看-科技- 高中 25:00
你有聽過手機3D列印機嗎?傳統3D列印機要連接電腦使用,現在有臺灣科技大學與企業共同研發手機光固化3D列印機,搭配手機APP使用,只需要利用手機或平板螢幕可見光,就能讓原料固化進行列印,成品細緻且不需要昂貴的光學設備,利用手機3D列印,未來一般使用者,也能輕鬆做出理想的作品,讓3D列印技術更加普及化。
觀看次數540
修改日期:2021-09-24
133-列印未來進行式-3D列印無所不在-疫起線上看-科技- 高中 24:50
從手上的珠寶到可以擋風遮雨的建築物,都可以透過3D列印方式呈現,在新科技時代3D列印是種新型態的數位加工工具,使用範圍也非常廣泛,透過設計思考、電腦構圖到實作出成品,突破以往金工或建築設計較難完成的多層次扭曲、簍空等製作方式,人類因為3D列印成熟而帶來更多創意價值,每個製作片段都有意想不到的驚喜值得去探索瞭解。
觀看次數512
修改日期:2021-09-24
132-列印未來進行式-3D列印這樣造飛機-疫起線上看-科技- 高中 24:50
現代人對飛機不陌生,飛機也被譽為空中鐵鳥,你可曾了解飛機的原理呢?現在飛機的零件也可以使用數位加工的3D列印先行製作及模擬測試喔!透過電腦繪圖進行設計發想,再使用3D列印進行測試,最後到開模製作成品。這樣的方式在設計時方便快速,少量製作的特性也能降低整體的總成本,對進行無人機開發跟改良,有相當大的幫助。
觀看次數532
修改日期:2021-09-24
131-列印未來進行式-3D列印還原考古文物-疫起線上看-科技- 高中 25:00
各位同學,你對考古有興趣嗎?考古所發現的歷史文物,刻劃了先民生活的足跡,幫助我們了解當時人類的長相以及生活的樣態。考古跟科技結合,可以更完整的重現當年的生活場景,利用電腦繪圖及建模解構,再配合3D列印的技巧,對於文物的保存與修復、考古結果的展示和記錄研究,都有很大的幫助喔。接下來,讓我們一起去一探究竟吧!
觀看次數517
修改日期:2021-09-24
130-獨立特派員-新課綱的AI難題+機器人理財-疫起線上看-科技- 高中 28:20
「科技」新課綱以「素養」為導向,學習解決生活中會面臨的問題,而就是解決問題時一項重要的技能。臺灣在2019年6月正式推出高中版人工智慧教材《和AI做朋友》就是在這一波人工智慧的潮流中,希望引導學生了解並應用人工智慧的各項原理解決生活中的問題。而理財這個身而為人都需面對的問題,透過人工智慧又能如何辦到呢?為什麼理財機器人可以詢問使用者幾個問題之後,就做出最適切的理財組合規劃?背後到底運用了那些技術,讓我們一起一探究竟。
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修改日期:2021-09-24
129-獨立特派員-我們要捷運+高雄軌道-疫起線上看-科技- 國中 29:00
同學們,你有想像過,建造鐵路運輸時需要考量到哪些因素嗎?如何設計完整的配套、評估營運的經濟效益呢?目前高雄的捷運及輕軌系統,密集度跟運量都還有很大的改善空間。台南、基隆、新竹市也都在評估捷運的可行性。為什麼軌道運輸這麼受青睞呢?大眾運輸系統對於民眾,以及整個社會的意義又是什麼呢?讓我們一起來了解吧!
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修改日期:2021-09-24
128-下課花路米-大風吹給你電電-疫起線上看-科技- 國中 24:50
在部分沿海地帶,例如苗栗、恆春等會看到岸邊有很多大型的風車?為什麼風車旋轉就能產生電呢?從接下來的影片,可以學習能源與動力的相關內容,還有更多介紹風力發電的小作品呦。第二段影片則是一個小創客憑藉著興趣自行鑽研,利用瓦楞紙完成許多的作品,這些作品也都能兼顧結構的強度與機構的靈活度。
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修改日期:2021-09-24
71-下課花路米-小學生出任務-積木堆積未來世界-疫起線上看-科技-國中 24:50
大家小時候有沒有玩過積木呢?能夠自由自在組合,發揮自己的創意。但你有沒有想過積木也會有動起來的一天呢?在接下來的影片,可以看到積木從靜態到搭配馬達再進階到程式控制的過程, 請想想看,如果是你,會使用怎樣的機構與結構呢!
觀看次數610
修改日期:2021-09-10