將介紹人工智慧的開端、興起與發展過程

將說明進行「特徵挑選」的原因與好壞

將介紹「語音辨識」的應用與原理

將透過「感測環境」、「分析判斷」和「產生行動」三個階段，認識智慧機器人如何執行任務

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課程分類：A-混成教學授課教師：臺北市長安國中-呂添仁老師 授課年級：國一教材版本：自編教材教授科目：資訊科技使用平台：google meet、google classroom

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