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資訊科技-國中7-9年級(四)
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認識智慧機器人-資源代表圖
video 認識智慧機器人
教育部國中7-9年級
將透過「感測環境」、「分析判斷」和「產生行動」三個階段,認識智慧機器人如何執行任務
觀看次數295
修改日期:2022-09-08
資料的重要性-資源代表圖
video 資料的重要性
教育部國中7-9年級
將透過統一發票的生活經驗,了解資料的重要性
觀看次數297
修改日期:2022-09-08
線性回歸-資源代表圖
video 線性回歸
教育部國中7-9年級
將說明監督式學習中「線性回歸」的運作原理
觀看次數268
修改日期:2022-09-08
語音辨識的應用與原理-資源代表圖
將介紹「語音辨識」的應用與原理
觀看次數284
修改日期:2022-09-08
K-means-資源代表圖
video K-means
教育部國中7-9年級
將說明非監督式學習中「K-means」的運作原理
觀看次數213
修改日期:2022-09-08
影像辨識的應用與原理-資源代表圖
將介紹「影像辨識」的應用與原理
觀看次數319
修改日期:2022-09-08
人工智慧與生活(上)-資源代表圖
video 人工智慧與生活(上)
教育部國中7-9年級
將透過「人臉辨識」、「植物辨識」、「動物辨識」、「車牌辨識」和「車輛自動駕駛系統」五種應用,介紹人工智慧與人類生活的關係
觀看次數384
修改日期:2022-09-08
感知器-資源代表圖
video 感知器
教育部國中7-9年級
將說明監督式學習中「決感知器」的運作原理
觀看次數261
修改日期:2022-09-08
特徵挑選-資源代表圖
video 特徵挑選
教育部國中7-9年級
將說明進行「特徵挑選」的原因與好壞
觀看次數288
修改日期:2022-09-08
資料整理-資源代表圖
video 資料整理
教育部國中7-9年級
將說明透過資料整理,產生有價值且有效的資訊
觀看次數275
修改日期:2022-09-08