1.因數、公因數和倍數的基本概念。2.最大公因數的基本概念。3.列舉因數法的概念與求取的方法。4.透過列舉因數法流程圖的繪製，決定重複次數的條件。

1.利用輾轉相除法的流程圖，在Scratch中完成程式的設計。2.在程式設計中檢驗重複次數的正確性。

1.認識搜尋演算法：(1)線性搜尋法(2)二元搜尋法

在學生了解演算法的基本概念後,讓學生透過生活上的事件,將問題拆解並尋求解決方法,最後利用符號與文字的表達,將設計出來的演算法表示出來,運用雲端繪圖軟體,將所設計的演算法或流程圖,利用軟體進行繪製,供它人了解其演進狀態。

本教案的設計發想是利用二節課的時間，讓剛學會inkscape 基本操作的學生會使用滙入、滙出、漸層、群組與合成等功能，創作出趣味插圖。

讓學生能夠了解資訊安全、資訊倫理與著作權合理使用的重要性。

Unit 2-3 : Kinetic Art Installation ProjectLecturer : Lo, Chiao-MeiService Unit : National Singang Senior High School Course Content : 1.Kinetic Art in Life2.Artist's studio－noiseKitchen Art3.Kinetic Robot

Unit 5-2 : Programming and AnimationsLecturer : Li, Ping-YehService Unit : National Chunan Senior High SchoolCourse Content : 1.Variables 's Basic Concept2.Application of Variables in Processing

Unit 5-3 : Programming and SoundLecturer : Li, Ping-YehService Unit : National Taipei University of EducationCourse Content : 1.Introduce Processing's Libraries2.Using the Minim Library to combine Sound and Graphics

作業系統：Windows、Android搭配載具：PC、HTC Vive Focus、HTC Vive Focus 3、Oculus Quest 2「能量世界的探險」VR輔助教學軟體，利用VR 技術配合國中九年級自然與生活科技之功與能單元，進行VR教學或自學。協助學生自我學習及教師授課之引導，主要是呈現出教學課本或影片中所無法詳細說明或觀察的資訊，更提供探索操作單元，以利於學生複習及測試更多的可能性。同時，以遊戲關卡機制的方式，引起學生學習興趣。於課堂上知識學習，並利用VR教材及遊戲關卡，循序漸進完成學習任務，以達更佳的學習成效。包含功、功率、動能、重力位能、功能轉換、力矩、槓桿原理、滑輪、輪軸、以及斜面等十個單元，以提供學生自學使用，同時教師也可利用VR教材於課堂上讓學生體驗。進一步配合問答題，讓學生可以在體驗的過程中，思考所學內容，提高學習層次。