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資訊科技-國中7-9年級(四)
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[111學年]人工智慧教學活動設計―臺南市立和順國民中學-資源代表圖
web [111學年]人工智慧教學活動設計―臺南市立和順國民中學
臺南市立和順國民中學/臺南市立和順國民中學國中7-9年級
111學年度教育部補助中小學校人工智慧教育計畫―臺南市立和順國民中學特色課程分類:結合人文/地域特色
點閱數379
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修改日期:2024-05-29
你的生活是你的生活嗎?-資源代表圖
video 你的生活是你的生活嗎?
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
本片以班級同學沉迷短影音比賽為主軸,帶出網路沉迷的樣貌 讓教師可引導學生反思:自己是否過度在意按讚數及網路評論。
觀看次數1716
修改日期:2024-05-23
被偷走的那些影像-資源代表圖
video 被偷走的那些影像
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
網路世界陷阱多,請家長與師長指導孩子明辨是非!也提醒孩子提高警覺,避免掉入陷阱。「防治數位/網路性別暴力」的五不四要五不:1. 不違反意願2. 不聽從自由3. 不倉促傳訊4. 不轉寄私照5. 不取笑被害四要:1. 要告訴師長2. 要截圖存證3. 要記得報警4. 要檢舉對方
觀看次數3415
修改日期:2024-05-23
音樂剪輯-資源代表圖
ebook 音樂剪輯
黃俊捷/市立北園國中國中7-9年級
extraplayer,CDEX
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修改日期:2024-05-21
嘿!你讀了嗎-資源代表圖
video 嘿!你讀了嗎
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
小維最近受到高中好朋友小思的推薦開始使用即時通訊軟體「LINK」。小維很高興能使用這個軟體,因為這樣她就能隨時跟她的好朋友小思聊天。某日,小維正跟小思聊得熱絡時,小思突然不讀不回。正當小維困惑小思怎麼不見的時候,小思突然已讀了,但過了半小時小思都沒有回覆訊息,小維開始焦慮又疑惑,她總是心想小思到底讀訊息了嗎?
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修改日期:2024-04-01
Good Game-資源代表圖
video Good Game
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
小義非常喜歡玩線上遊戲,不管是在家、在餐廳,甚至吃飯的時候都一直玩手機。小義除了會上網看遊戲實況主直播,更會模仿遊戲實況主的慣用語。漸漸的,小義經常熬夜玩遊戲,上課的時候不但無法專注,作業也都空白,就連下課的時候也都一直講髒話、奇怪的語言,小義到底怎麼了,他為什麼會變成這樣呢?
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修改日期:2024-04-01
按讚,小心個人資料洩漏了!-資源代表圖
video 按讚,小心個人資料洩漏了!
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
最近阿泰使用社群網站的時候,收到朋友阿傑分享的訊息。訊息內容上說明,只要點進連結按讚再分享給別人就能夠獲得付費貼圖,得知消息的阿泰立刻向阿傑道謝。不過,阿傑覺得非常困擾,因為這則訊息的下面阿傑其實是說明請大家不要隨意點擊連結,以免遭到詐騙。你也曾經收到過類似的訊息嗎?
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修改日期:2024-04-01
叮咚!你好嗎-資源代表圖
video 叮咚!你好嗎
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
佩透過手機的交友APP認識了許多朋友,無論是在捷運上、公車上、在餐廳吃飯,無時無刻小佩都盯著手機回覆訊息。有一天,網友邀約她出來見面。如果你是小佩,你會選擇赴約嗎?而赴約後,又會有什麼樣的結果呢?
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修改日期:2024-04-01
讚讚讚-資源代表圖
video 讚讚讚
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
小杰最近經常上網玩社群網站上的遊戲,他的弟弟棠棠看到哥哥小杰玩得很開心,於是棠棠就拜託小杰也幫他辦理一個帳號。棠棠自從開始學會使用社群網站後,每天都會上網玩小遊戲及去按讚,但他的社群網站竟然多了許多不是他分享的貼文,這是怎麼一回事?
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修改日期:2024-04-01
有那麼嚴重嗎?-資源代表圖
video 有那麼嚴重嗎?
教育部資訊與科技教育司國中7-9年級
網路紅人飛炫女孩在小吃店家直播,隨意脫口批評店家難吃又貴,沒想到只是簡單的評論,竟然讓店家暫停營業了?網路紅人飛炫女孩之後飽受店家支持者批評,還為此發表了道歉聲明與記者會,飛炫女孩只是直播發表她個人的意見,真的有那麼嚴重嗎?
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修改日期:2024-04-01