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1.認識micro:bit溫度感測功能 2.運用函數設計溫度感測實作
資訊

創用CC 姓名標示 3.0 台灣
2024
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:國中7-9年級(四)
學習內容:資 P-Ⅳ-5 模組化程式設計與問題解決實作。
資訊教育
B2 科技資訊與媒體素養
2024-12-05
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