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科技領域-國中7-9年級(四)
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搜尋相關的資源 735
賽車—1賽車遊戲簡介-資源代表圖
ebook 賽車—1賽車遊戲簡介
張瑛蘭/臺南市安平區新南國小國中7-9年級
賽車—1賽車遊戲簡介
點閱數1659
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修改日期:2025-07-12
程式設計實作-micro:bit-資源代表圖
web 程式設計實作-micro:bit
陳俊宏/市立翁子國小國中7-9年級
活動1:生活中模組化的程式設計(1節)認識micro:bit與模組化介紹Scratch到micro:bit的函數積木micro:bit積木中的參數設計-產生隨機數micro:bit積木中的回傳-回傳隨機數活動2:計算生活中的距離(1節)距離公式與micro:bit函數設定用micro:bit按鈕計算速率用函數做健走計算實作計步器活動3:溫度監控模組(1節)溫度感測原理與設計解析溫度與圖像轉換的函數設定模組化音樂設定模擬溫度控制開關模組活動4:生活中的警示燈(1節)函數與迴圈結合不斷閃爍的LED函數與多樣圖形函數與自動開關LED跑馬警示燈實作
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修改日期:2024-12-26
單一活動教學示例-科技教育 004-資源代表圖
web 單一活動教學示例-科技教育 004
侯偉富/新北市立五股國民中學國中7-9年級
融入日常生活情境,應用演算法及程式設計知能,分組合作完成點餐機 App。
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修改日期:2024-07-12
無人機師飛機學院-資源代表圖
web 無人機師飛機學院
林園高中/林園高中國中7-9年級
無人機師飛機學院
點閱數313
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修改日期:2020-11-17
教育部國中資訊科技教案-基礎程式設計-資源代表圖
本課程以國中七年級學生為對象,以Scratch線上版為主要教學軟體,引導學生認識基礎程式設計。課程以介紹程式語言基本概念為始,介紹低階、高階程式語言及程式語言與電腦互動的方式,讓學生認識如何與電腦溝通,再以延續國小程式設計的工具Scratch為主力,由最基礎的循序結構開始,進一步開啟國中程式設計的大門。
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修改日期:2024-01-18
教育部國中資訊科技教案-演算法初探-資源代表圖
1.運用生活中的經驗介紹演算法的基本概念。2.運用運算思維的概念進行問題解析。3.透過流程圖與決策樹進行流程控制的介紹與實作。
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修改日期:2024-01-18
搜尋演算法-資源代表圖
web 搜尋演算法
陳俊宏/市立翁子國小國中8年級
活動11.資料的搜尋2.電腦搜尋的機制3.循序搜尋法的概念4.循序搜尋法的演算法分析5.循序搜尋法程式設計-數值搜尋(建立不重複整數)​6.循序搜尋法程式設計-數值搜尋(比對資料及呈現結果)​7.循序搜尋法程式設計-資料建立8.循序搜尋法程式設計-資料查詢活動21.二元搜尋法的概念2.二元搜尋法的應用3.二元搜尋法的演算法解析4.二元搜尋法的實作5.二元搜尋法程式設計-初始設定6.二元搜尋法程式設計-搜尋比較7.二元搜尋法程式執行-計算搜尋次數8.循序搜尋法和二元搜尋法的比較
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修改日期:2024-08-05
前瞻計畫_我也會Microbi教案_湖南國小-資源代表圖
web 前瞻計畫_我也會Microbi教案_湖南國小
許銘堯/縣立湖南國小國中7年級
Micro Bit(也稱作 BBC Micro Bit,或 micro:bit),它是基於 ARM架構的嵌入式系統。是由 BBC 設計用於英國的電腦教育。 電路板大小為 4cm×5cm,硬體包括 1 個 ARM Cortex-M0 處理器還有一些感應器,例如,加速度感測器、磁力感測器等。通訊方面則有藍芽、USB 連接。小學生可以輕鬆透過網頁拉積木的方式來進行程式設計練習。本教材非常適用小學 5-6 年級學童入門參考。
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修改日期:2021-04-23
Freemind心智圖教學課程-資源代表圖
web Freemind心智圖教學課程
李蕙珍/安南國中 國中7-9年級
為促進校園軟體之多元發展,將自由軟體之教學與應用於校園, 因此以國中一年級的學生九月份的電腦課程來推動,預計以4週的時間規劃出Freemind自由軟體的課程來實施。藉由搶救極地寶貝熊的影片觀賞,讓學生從資訊中去記憶、精簡、分類、因果邏輯等學會如何心智思考的過程。進而將自由軟體的學習融入自然與生活科技領域的學習。
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修改日期:2021-03-03
資訊科技與人類社會~資訊安全篇-資源代表圖
web 資訊科技與人類社會~資訊安全篇
陳苔青/市立玉山國中國中7-9年級
應用數位大電視說明資訊安全的意涵及重要性,請同學分組搜尋資訊安全社會事件並進行心得及預防報告,再透過Kahoot複習資訊安全觀念。
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修改日期:2021-09-24