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小發現大科學-為什麼建築師會在蜂巢中找點子呢?-資源代表圖
web 小發現大科學-為什麼建築師會在蜂巢中找點子呢?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國小5-6年級
從16世紀開始,不少數學家、物理學家甚至天文學家不斷努力研究蜜蜂是如何造出美觀的蜂巢,除了仿蜂巢而蓋的建築物外,連生活中的設計也會向蜜蜂學習呢!為什麼建築師們會蜜蜂學習?蜂巢有什麼優點?蜜蜂有不同的種類,所有的蜂巢都是六角型的嗎?「科學酷檔案 」邀請八里國中生物教師王俊凱,帶著小朋友一起認識蜂巢。18、19世紀時,蜜蜂在古凱爾特文化中,被認為是神聖、有靈性的,因此家中重要事件時,必須要告知蜜蜂,若沒這麼做,可能會導致壞事發生呢!「科學思多力」,來聽聽蜜蜂和人的故事。
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-元宇宙是虛擬的科幻世界嗎?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-元宇宙是虛擬的科幻世界嗎?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
元宇宙是虛擬的科幻世界嗎?在生活中有哪些運用?在元宇宙犯罪會被處罰嗎?關於元宇宙的原理及運用,我們請中央大學資訊工程學系蔡宗翰教授進行說明。問題一:元宇宙是虛擬的科幻世界嗎?元宇宙就像是一個虛擬的世界,我們可以想象就是任何電腦遊戲或是科幻小說的混合體,在這個元宇宙裡面,我們可以變成任何人,可以去任何的地方,我們就像在夢裡冒險一樣,所以元宇宙它其實就是另外一個空間,我們離開了現在的空間到未來的空間。但是元宇宙跟所謂的虛擬實境又有些差別,因為元宇宙它等於是一個獨立的世界,所以裡面也會有一些所謂由AI驅動的一些NPC,就是非人的一些角色,然後在裡面互動。另外一個元宇宙的特色就是我們每一個人可以在元宇宙裡面寄放一個分身,那個分身可以在我們離開元宇宙,拿下虛擬眼鏡的時候,幫我們做一些事情,比如說,如果你的朋友來到這個元宇宙,然後你的代理人就可以幫你跟那個朋友 Say Hello。問題二:元宇宙在生活中可以做哪些運用?宇宙其實不只是好玩而已,而且它可以有非常多的用途,我想學習300年前的臺灣、府城或是鹿港,然後去看看那個時候的樣子,甚至可以去跟那個時候的農夫一起種田,然後就可以有實際上的體驗,所以在學習上我們會有更臨場的感覺。那在工作上,可以在元宇宙裡面開會。事實上,Meta的CEO他在示範元宇宙的時候,他就是在一個會議室裡面,然後全世界Meta的代表就可以在一個虛擬的會議室裡面跟他做互動。還有一些其他的用途,元宇宙可以扮演就是所謂的「數位孿生」的角色,如果有個工廠,要讓新手的作業員先練習操作的話,可以在元宇宙裡面弄個虛擬工廠,然後讓他先操作看看,要不然一個新的員工,他如果就馬上進去台積電的話,可能有一些操作錯誤,就會發生很大的損失。問題三:如果有人在元宇宙犯罪會被處罰嗎?如果說我都生活在元宇宙裡面,那我是不是就可以做壞事?然後比如說可能有一些人去亂摸別人或是去打別人,事實上,因為元宇宙反而是高度的在電腦的控制之下,因為它是一個數位的世界,在數位的世界,只要有一些數位的訊號,AI就可以拿來偵測在裡面做不好的事情,只要能夠被AI抓出來,就是說這個人他可能在攻擊別人,或者是讓別人不舒服,AI就可以把這些東西記錄下來,然後我們就可以讓他們受到處罰。不過,目前針對元宇宙的部分,這算是一個在數位的世界裡面犯罪,我想臺灣在這個方面的法律還沒有做很完善的規範,這就是我們必須要努力跟進的地方。
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-AR擴增實境好有趣-資源代表圖
web SOS科技救難隊-AR擴增實境好有趣
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「AR擴增實境」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「中央大學資訊工程學系蔡宗翰教授」進行說明!問題一:什麼是AR擴增實境?如何使用?小朋友,你還記得在公園找寶時,怎麼會突然在草地上出現寶物怪獸嗎?那就是AR擴增實境的魔法!AR,就像是魔法眼鏡,讓真實世界中多出一些虛擬的東西,只要透過支援AR的手機應用程式或是特殊眼鏡就可以看見這些虛擬的神奇事物與真實世界結合了!問題二:AR擴增實境,在生活中,除了可以抓寶物外,還可以有那些運用?AR不只能抓寶物,還有很多用途!例如:裝修房子時,若是我們想知道亮晶晶的新沙發放在房間是否合適,需要真的把沙發搬進房子,才會知道好不好看,但是,如果運用AR,不用搬沙發進去也能知道搭配是否和諧!另外,AR擔任自動導遊,如:我們到台南安平古堡時,打開AR時,或許就能由鄭成功的虛擬影像告訴我們關於安平古堡的歷史!問題三:可以運用AR擴增實境,提升學習效果嗎?AR就像是魔法老師,讓我們的學習變得更加生動有趣!想像一下,在地理課上,老師運用AR帶我們到埃及金字塔旁邊參觀,這樣生動的學習方式,不只好玩,更能讓我們深度理解課程的內容。適度運用AR擴增實境,可以有效提升學習效果!
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-無人空拍機好好玩-資源代表圖
web SOS科技救難隊-無人空拍機好好玩
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「無人空拍機」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「中央大學資訊工程學系蔡宗翰教授」進行說明!問題一:空拍機可以使用在哪些地方?空拍機就像是會拍照的小飛機,只要空拍機能飛到的地方,就能拍攝各式各樣的場景。空拍機除了能拍攝美景之外,也能做環保監測,當有人隨意焚燒時,空拍機便能幫忙監控。另外,空拍機還能計算農作物種植的情況,當國家想要統計每一年度的稻米種植數量,空拍機也能從空中進行攝影與計算,減少農民申報的負擔。空拍機的功用非常多,能成為我們省時省力的好幫手!問題二:如果使用不當,空拍機可能會產生哪些問題呢?空拍機在飛行過程中,如果不慎飛進民宅裡便可能產生隱私問題。因為空拍機的操作者在地面上,如果操作不當,導致空拍機撞到樹木、建築物等等,將會造成危險。另外,空拍機也可能對環境造成干擾,一不小心就會驚擾自然保護區的動植物。因此,使用空拍機時需要申請執照,也要遵守使用規則!問題三:「空拍機」和「穿越機」有什麼不一樣?「空拍機」的主要任務是攝影,目的是捕捉美麗的畫面、環境監測等等。而「穿越機」則是用於比賽中,有固定的賽道,駕駛員要想辦法讓穿越機通過各種障礙物,展現開飛機的高超技術。哇!原來「無人空拍機」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「無人空拍機」的使用方法囉!
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修改日期:2025-08-20
小發現大科學-不怕水的黏膠,跟何種海洋生物有關?-資源代表圖
web 小發現大科學-不怕水的黏膠,跟何種海洋生物有關?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國小5-6年級
黏著劑是生活中常見的物品,應用於許多方面,像是飲食、健康、物品⋯⋯等,科學家從貽貝身上的黏液絲(足絲),研究出無毒又牢固的黏膠,為什麼貽貝會分泌足絲?貽貝就是我們常聽到的淡菜,它是植物嗎?貽貝到底是什麼?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教師戴佑安,帶著大小朋友一起認識貽貝。科學家除了發現貽貝分泌足絲外,也發現貽貝對於海洋中的微粒塑膠能夠有效的搜集,另外,也有藝術家利用貽貝進行創作,結果卻發生令人意想不到的事,「科學思多力」分享藝術家吉莉安格恩瑟的故事。
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-智慧穿戴好好玩-資源代表圖
web SOS科技救難隊-智慧穿戴好好玩
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「智慧穿戴」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「中央大學資訊工程學系蔡宗翰教授」進行說明!問題一:什麼是智慧穿戴裝置?有哪些類型?智慧穿戴裝置就像是一個具有智慧的小幫手,主要類型是智慧手錶、智慧眼鏡等等,智慧手錶可以告訴我們時間、天氣與健康資訊;智慧眼鏡能協助我們了解周遭路況,甚至在與人對談時,若遇到我們不理解的事物,智慧眼鏡也能快速查找資料,並且告訴使用者如何接續話題,與人繼續談話。而現在還有專家研發智慧衣物,能根據氣溫變化進行調整,讓我們冬暖夏涼。智慧衣物為什麼能做到這些事情?因為在衣物中裝有許多感測器,能感知溫度、濕度的變化,便可以調整衣服發熱裝置的控制。問題二:智慧穿戴裝置只能監控健康嗎?智慧穿戴裝置除了能監控健康之外,也能讓我們的工作更便利。例如:找路、接電話、播音樂、與人溝通等等。期待智慧穿戴裝置在未來可以做到更多元的事,讓我們的生活更健康、更便利!問題三:如果裝置不小心遺失了,個人資流是否會有外流的風險?雖然智慧穿戴裝置擅長擔任生活助手,隨時陪伴在我們身邊。若是資料外流,就有可能被壞人不當使用。因此,智慧穿戴裝置都設計了保護措施,例如:像是魔法咒語的「密碼」,保護我們的秘密資料。所以,這些貼身的科技產品在設計、運作、使用上都要非常小心,才不會被壞人利用!哇!原來「智慧穿戴」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「智慧穿戴」的使用方法囉!
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修改日期:2025-08-20
小發現大科學-風力發電機向何種動物取經?-資源代表圖
web 小發現大科學-風力發電機向何種動物取經?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國小5-6年級
風力發電是綠色能源,民國54年,台灣有了第一座風力發電機,獵戶座、大小熊星、科學家們發現以座頭鯨的胸鰭形狀來設計大型風力發電機葉,能提升運轉攻率,座頭鯨在水裡游動和轉彎時,可以那麼靈敏跟胸鰭有關嗎?座頭鯨的胸鰭,有什麼特別?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教師戴佑安,帶著大小朋友一起認識座頭鯨。楠是一名海洋生物學家,她從事海洋研究已經過三十年,她在世界各地觀眾記錄海洋生物,2017年,她準備在太平洋海域潛水紀錄海洋生物時,有隻座頭鯨不停地向她靠近?為什麼呢?「科學思多力」分享望座頭鯨和人之間的故事。
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修改日期:2025-08-20
SOS科技救難隊-5G智慧製造是什麼?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-5G智慧製造是什麼?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
許多小朋友都曾經聽過「5G智慧製造」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請「桃園東興國中廖欣姿老師」進行說明!問題一:什麼是5G智慧製造?比起一般製造有那些好處?「製造」是什麼?是我們經過許多加工才能生產出來的東西,例如:衣服、鉛筆盒等等。要製造這些物品,用手工處理會耗費太多時間,因此需要機器來幫忙!而要讓機器順利運行,便需要編寫程式,讓機器協助生產製造。後來,加入「5G」這項技術之後,資訊傳輸的速度變得更快,生產製造的速度也會跟著加快!問題二:5G智慧製造可以運用在任何的產業嗎?只要你想像得到的產業都可以!因為各行各業都需要有人力才能順利運行,而所有重複性的工作都能透過科技與程式的幫助,取代大量人力。例如:在農田中種植稻米,若是要在過程中消滅害蟲,以前的人就會一隻一隻抓,後來大家開始噴灑農藥,增加工作速度。不過,如何噴灑會更有效率呢?透過無人機的協助,讓機器取代人力,同時也可以監控農田的濕度、溫度,甚至是播放音樂給稻米聽,讓稻米快樂生長喔!問題三:許多產業運用5G智慧製造,會不會讓許多人失業,沒工作?5G智慧製造會取代重複性工作的人力,但同時也會創造更多新奇的工作,因此,學習科技的知識觀念,就不用擔心沒有工作了!哇!原來「5G智慧製造」的運用層面如此廣泛!小朋友,希望你們都更認識「5G智慧製造」的使用方法囉!
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修改日期:2025-08-20
小發現大科學-降低新幹線噪音,那種動物提供好點子?-資源代表圖
web 小發現大科學-降低新幹線噪音,那種動物提供好點子?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國小5-6年級
1964年10月1日,日本新幹線首度通車,也開啟了日本與全世界鐵道運輸的新紀元。當時,子彈列車以最高時速是 210 公里,從東京到大阪只需3個小時,為了降低新幹線快速行駛產生的噪音,研究人員從翠鳥身上得到了好點子,翠鳥有那些生活習性?它是如何飛行和覓食?「科學酷檔案」單元,邀請中華民國野鳥學會張瑞麟理事長,帶著小朋友一起了解翠鳥。當人們為了追求更好的生活,有些人會做出些不好的事,可能是破壞大自然的生態,更或者是欺騙、傷害別人,當上帝耶和華看到人類為了自己,而犯下了許多嚴重的錯誤後,決定要給人類一些懲罰。
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修改日期:2025-08-20
青春創學院-分子料理為何是時尚新寵?-資源代表圖
web 青春創學院-分子料理為何是時尚新寵?
教育廣播電臺/教育廣播電臺國中7-9年級
分子料理吃了嘴巴流血? 但為何又是時尚美食新寵?液態氮吃了會七孔生煙?!夜市零食新寵會冒煙的餅乾是怎麼做出來的?聽起來恐怖的液態氮,為何冷凍治療也需要它的幫忙?日常生活中常見的物質大多含有水分,當這些物質放入極低溫的液態氮中,物質裡的水會瞬間結凍讓物質硬度增加,因此利用液態氮製作的冰淇淋滑順如絲入口即化,原因在於其急速冷凍,冰晶不易產生,有別於市售冰淇淋會有冰渣造成口感不綿密的情形。液態氮倒入隔熱碗一段時間後,隔熱碗四週會結霜,隔熱碗甚至會黏在桌面上,這些到底是什麼科學原理?網路瘋傳的液態氮分子零食真的可以一試成功?
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修改日期:2025-08-20