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青春創學院-金融科技—「幤圈」世界的必K知識與行家有哪些?-資源代表圖
web 青春創學院-金融科技—「幤圈」世界的必K知識與行家有哪些?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「比特幣」這個名詞早已不是陌生名詞,比特幣的工程密碼是區塊鏈技術,具有數位帳本不可竄改、貨幣加密的特性。但是許多人對區塊鏈的知識只知其夯卻不知其然,又或者充滿好奇卻不知道從哪裡下手研究。隨著新冠肺炎疫情的持續, 仰賴網路互動的生活型態更是增加金融科技職業更為寬廣的可塑性, ,同時也催生比特幣與其他虛擬貨幣的發展, 提供用戶具效率跨境支付的方式,先前臉書Facebook更是宣布發展臉書幣。本集節目除了加入「幤圈」的先備概念,同時邀請區塊鏈產業專家Peko,將分享其金融科技工作的契機與能力,以及其領域中還需要有哪些相關職別。
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-雲端服務真方便-資源代表圖
web SOS科技救難隊-雲端服務真方便
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「雲端服務」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中物理科教師鄭志鵬老師進行說明!問題(一):為什麼可以把資料放在雲端,「雲端」是什麼?雲端有許多的功能,例如:雲端運算、雲端硬碟等等。而雲端是什麼呢?其實就是將原本需要在你的電腦中處理的資訊、運算、儲存等工作,藉由網路連結至我們看不見主機或是硬碟進行處理。使用雲端功能有哪些好處?一般來說,我們會將資料儲存在隨身硬碟中,但是硬碟在使用一陣子後會有損壞,而且損壞常常是一瞬間的事,那麼資料就會通通不見,為了資料的安全,有一個重要的觀念是「備份」,除了準備幾個硬碟儲存檔案之外,也可以上傳雲端備份,當身邊的硬碟發生嚴重損毀時,還能從雲端下載檔案,這就是使用雲端的好處!問題(二):請問只有企業組織需要雲端嗎?一般民眾也需要嗎?一般民眾其實也需要雲端功能,現代科技發達,手機越來越普遍,我們常會用手機拍照或錄影,一段時間後就會發現手機的容量不敷使用,這時便需要透過雲端儲存資料。但是,許多人不喜歡使用雲端,因為使用時需要繳交月費,雲端容量越大,需要繳交的月費越多,不過,將雲端月費與購買硬碟的費用及使用年限相比,其實兩者所花費用相差不大。問題(三):資料放在雲端會不會失竊或是被破壞呢?雖然網路資料由網路公司以數位的方式進行保護,但是所有的資料仍然有失竊與損毀的風險,因此提升密碼的複雜度,或是不隨意將密碼寫在隨手可得的紙上,都可以增加資料的安全性。哇!原來「雲端服務」的用途這麼多,也很方便,我也要趕快學會如何使用雲端儲存我的資料!
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-偏頭痛預警及神經電刺激治療-資源代表圖
web 新科技大未來-偏頭痛預警及神經電刺激治療
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
你也是偏頭痛一族嗎?偏頭痛的病患全世界約有6.4億人,台灣大約有175萬。根據過去台灣大規模流行病學研究發現,每年因偏頭痛導致無法上班的經濟損失,高達46億元。陽明交通大學生物科技學系柯立偉教授研究團隊開發一智慧型偏頭痛預警及電刺激輔助治療系統,結合新開發之石墨烯乾電極和適應性即時腦波去雜訊技術於穿戴式腦機介面裝置,運用人工智慧學習找出最適生理指標,並建置頭痛預警系統,整合神經電刺激技術對偏頭痛患者進行輔助治療回饋。節目邀請國立陽明交通大學生物科技學系柯立偉教授介紹【智慧型偏頭痛預警及神經電刺激輔助治療系統】研發歷程,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-聲紋比對準不準?-資源代表圖
web SOS科技救難隊-聲紋比對準不準?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「聲紋比對」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明!問題一:什麼是聲紋比對,準確度高嗎?聲音可以透過適當的儀器收錄之後轉成一個圖形,這個圖有一個專業的名稱叫做「聲譜圖」。聲譜圖一旦被記錄下來之後,可以讓同樣一個人或者是同樣一個物品所發出的聲音來進行比較,經過長期的統計之後科學家發現,聲譜圖是有唯一性的,可以抓出特徵,就類似我們用指紋來做辨識的效果。 問題二:聲紋比對比起「人臉」、「指紋」、「虹膜」辨識更容易嗎?聲紋比對更不容易,因為受影響的因素太多,例如感冒,或是兄弟姊妹相近聲譜圖都會出現變化。而人臉、指紋、虹膜相對於聲音更不容易改變。而在應用上,福爾摩斯的偵探小說中,福爾摩斯曾被壞人蒙眼綁架,而他透過聲音來定位自己,而聲聞比對就能應用在辨認環境,特別現在軍事用途會去記錄這樣的某個重要地區的一些地標地區的一些聲紋來進行一些機密任務或高階運用。 問題三:當聲音隨著年紀和生理狀況而產生變化時,聲紋比對的辨識還能成功嗎?不一定,要看看說話的人他的聲音變化的程度的大小。不過呢我們在聲學的部分有一個叫「聲學跡證」這樣的一個專業名詞,是專門辨識一個聲音有沒有經過剪接、修改、竄改,甚至可以去掉某一些雜音。當我們的聲音變化可能就可以經過這樣的一個推算,即使聲音經過年紀增長、變得比較高、比較低但是基本上那個波動是不太變的。
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修改日期:2025-05-13
新科技大未來-黃光雷射輸出技術-資源代表圖
web 新科技大未來-黃光雷射輸出技術
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
眼科及皮膚科治療的新黃金標準隨著科技的進步,3C產品的使用率提升,眼睛的過度使用以及眼睛的疾病成為大家關注的議題。國立陽明交通大學陳永富副校長所率領的研究團隊,突破性提高黃光雷射的功率,並將其他波長的雷射整合在同一個機台裡面,這樣一個多波長系統,讓醫生不需要用很多台雷射來做治療,可以針對不同的病變選擇最適合的波長,最可貴的是用最少的元件達到最高的效率,這項傲視全球的黃光雷射輸出技術榮獲未來科技獎的傑出研發成就。節目邀請國立陽明交通大學 陳永富副校長介紹【傲視全球的黃光雷射輸出技術】研發歷程,歡迎您一起聆聽科技對未來生活的改變。
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-VR導演是否需要資工腦?如何打開5G未來想像?-資源代表圖
web 青春創學院-VR導演是否需要資工腦?如何打開5G未來想像?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
影像說故事,是創作,是藝術。那麼當導演遇上新興科技,是否需要有資工腦?一定要會寫程式嗎? 目前校園多設有影音剪輯課程,許多同學透過手機拍攝與剪輯,再加以網路學習,製作影片已不是難事。本集專家吳柏泓導演,既是紀錄片導演,同時也拍攝製作VR。其VR作品《20個禮物》曾獲台北電影節最佳觀眾票選,後來率隊遠赴土耳其邊境拍攝的VR《我的敘利亞鄰居》更是2020高雄電影節中唯一「紀錄片」VR入選作品。非資工背景出身的吳導演,如何藉由科技輔助完成心中想法?而本集小幫手雖有了拍攝動機與構想,卻不知道如何起步製作,對於VR產業的發展也有許多疑問與好奇。本集將由吳柏泓導演分享跨入VR領域的經驗,以及懂程式和不懂程式的解決方法又是如何?
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-大數據來調查-資源代表圖
web SOS科技救難隊-大數據來調查
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「大數據」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明!問題一:到底什麼是大數據?有什麼用處?第一個要大量。通常他的計算單位是要用到T,1T大概可以放60部電影高畫質電影。以FB來講他一天就足以產生3萬部的高畫質電影,這就是大量;第二個要滿足條件是就叫多樣性,他的這個資料型態可能有文字、圖片、動畫、影片,這是多樣性;第3個要滿足的是速度,它是很快速而且每分每秒都在變動的這樣的一個資料量產生,他叫做大數據。問題二:大數據的資料是從哪裡來的(1)自行蒐集(2)採購:有一些資料公司他們有這樣的一個資料,他們願意做商業用途來來出售,或是結交策略聯盟:比如說信用卡的公司他會跟保險公司會有個策略聯盟,根據他們的法規可以提供的資料再來運作。(3)公共的資源:像歐美國家都提供了比如說氣候、人口結構等等,都可以對研究產生很正向的助力。問題三:使用大數據會不會有風險基本上最大的風險就是個資跟隱私的問題。美國他們有機關叫做國土安全局他們會非常廣泛的來監控海外組織他們的動向,進出他們國家的人他們都會經過縝密的篩選。然而就有一位馬來西亞籍受害者,原就讀於美國一個名校史丹佛大學博士班,不過它卻被大數據資料庫篩選出來,認為他是恐怖主義的分子之一,最後纏訟了9年才還他清白。哇!原來「大數據」也應該小心使用!小朋友,希望你們都更認識大數據囉!
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修改日期:2025-05-13
青春創學院-互動設計的創意思考-資源代表圖
web 青春創學院-互動設計的創意思考
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「互動科技使人相信充滿美感的事物就該在生活四周!」主持人端端再度邀請黑川互動媒體藝術總監胡縉祥,帶領小幫手們動腦初體驗設計背後的思考。 互動設計需要強大的創意,並且知道如何藉由科技使人機互動更酷更有新意。人性面的思考更是設計的靈魂要素! 不論你是好奇或有初階經驗, 一起跟著專家胡縉祥總監更進階學幾招 !
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-誰在船上工作?-資源代表圖
web 小發現大科學-誰在船上工作?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
貨輪運輸是現在主要貨物運送的方式之一,而船長、大副、二副及船員就是讓船能順利達成任務的重要人員,而船隻要能夠順利進港,得依靠引水人的專業。不少人都覺船長的工作很威風,其實,一艘船能順利航行,單靠船長那可是不行的喔,「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟船員工作有關的三道問題。船員是如何分類?他們需要做那些事?想成為船員,必需經過許多的訓練嗎?為什麼引水人的工作很重要呢?「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友一起認識貨輪上的工作人員。在船上工作的人員,不僅需要長時間待在海上,同時,也要具備良好的危機處理能力,因為海上的突發狀況真不少,「科學思多力」單元,分享鄭和下西洋的故事。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13
幸福科技島-重塑舊衣物新生命-資源代表圖
web 幸福科技島-重塑舊衣物新生命
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.主題單元:台灣每年約有數百萬件舊衣物被丟棄、焚化或掩埋等,可想而知,這些大量被丟棄的衣物會對環境造成嚴重的汙染。循環經濟是一種再生系統,強調再利用零浪費,到底舊衣服要如何正確回收?沒丟棄不回收還可以如何再利用?在循環實用島中,我們安排了紡織綜合所檢測及驗證部李若華組長與大家分享,如何重塑舊衣物新生命。2.小單元:想想看你家裡的衣廚有多少件舊衣服?除了回收之外,其實還可以拿出來交換喔!畢業於台大社會系的洪于捷在之前修習「社會組織與創新」這門課中提出了這構想。於是,于捷與系上同學共同成立「衣服圖書館」,推動二手衣交換,在大學宿舍走廊設置首個共享衣櫃,大家把不穿的衣服用一個小紙條寫下故事一起放進去,也可以將喜歡的帶走,透過衣服自由交換,也分享衣服與前主人的過去故事,再賦予舊衣的新生命,在循環示範島中,我們邀請衣服圖書館的創辦人洪于捷,分享舊衣新義的循環經濟,從用心了解「自身」開始。
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修改日期:2025-05-13