認識機械手臂

1.實作函數設計-繪製正方形2.實作函數設計-繪製自創圖形

Holiyo 密室逃脫應用 教學―創課坊應用創新教案

資安認知_物聯網簡介+IoT的組成架構（一）-2

前集節目介紹了人工智慧技術在教育上的應用，有提到關於人機共學的相關議題，本集要來深入了解智慧機器人與學生共學的教育現況，目前有結合人工智慧技術的教育應用領域包括：語言學習、數學學習、電腦對局圍棋學習等，透過人機共學，智慧型機器人能扮演支持教師改變教學模式的助教角色，讓老師能嘗試有助於學生學習和培育良好素養的教學活動，不僅能增加學生的學習成效，更能讓學生的學習事半功倍!智慧機器人是如何結合學生的學習，達到人機共學的學習情境。本集節目，國立臺南大學資訊工程學系的李健興教授及參與AI-FML人機共學計畫的夥伴們，要現身說法，聊聊他們的實務經驗。在「科技幕後」單元，要談人機共學的未來展望。人工智慧技術如何導入教學場域？它能夠為教學現場帶來甚麼樣的改變？本集節目也告訴大家，人機共學究竟可以如何執行。

Unit 3-3 : VR/AR Virtual Integrated Creation ExhibitionLecturer : Irvin LinService Unit : National Kaohsiung Normal UniversityCourse Content : 1.AR Display 2.Social Media Share

能自行將設定匯入角色與造型。熟悉積木程式：切換造型、播放鼓聲、等待秒數。且會應用角色程式複製技巧，最後.能上傳分享語觀摩作品

老師與同學討論現實生活跟虛擬世界到底有什麼不同。不論是在學校念書，又或是在家打電動，人都需要透過「練習」，才能夠在該領域有所成就。在學校念書升學未來或許可以替自己謀一份好薪水，然而透過專精電動將來也或許可以成為電競選手；究竟老師與同學的討論誰會說服對方呢？

資訊安專家不僅是企業資工領域的需求，也是全球打擊資安犯罪重要尖兵。 科技偵查警察除了協助防制網路犯罪，建構安全的資訊網路，提供民眾安心的上網環境之外，還需要挑戰哪些任務?科技犯罪也會遇到情理法的面向是什麼呢? 遇到國際駭客時 , 如何協助找到壞人的呢?!

現代都市人經常利用閒暇時間滑平板玩手機，實在是一個身心健康殺手。在學校有介紹一些食物熱量的卡路路里相關知識。因此我們在發想題目時，我們想做遊戲式的作品會比較好玩，發現microbit上的加速度感測器與藍芽傳輸方式很容易做成體感器，因此我們利用microbit做成跑步計數器，然後換算成卡路里來讓同學能比賽，同時了解運動消耗卡路里的相關知識。此這項產品在派對聚會時，除了吃吃喝喝也可帶來競賽的歡樂與運動熱量的消耗。