以影片說明及示範線鋸機的構造的使用，包含正確的使用方式、刀具更換、調整和維護。

應用「自保持電路接線練習」互動動畫，練習接線。

1以影片或動畫展示「綠建築-基地綠化指標」的意義並提供範例。2以影片或動畫展示「綠建築-基地保水指標」的意義並提供範例。3以影片或動畫展示「綠建築-水資源指標」的意義並提供範例。4以影片或動畫展示「綠建築-日常節能指標」的意義並提供範例。5以影片或動畫展示「綠建築-二氧化碳減量指標」的意義並提供範例。6以影片或動畫展示「綠建築-廢棄物減量指標」的意義並提供範例。7以影片或動畫展示「綠建築-汙水垃圾改善指標」的意義並提供範例。8以影片或動畫展示「綠建築-生物多樣性指標」的意義並提供範例。9以影片或動畫展示「綠建築-室內環境指標」的意義並提供範例。10評量：以選擇題評量學生對「綠建築」九大指標及各個指標之瞭解。

讓同學觀看機械玩偶的作品案例後，回想先前傳動機構學習單元，相類似的機構知識，思考其關連性，引發學習興趣。

學生運用之前課程之元件複習i226至i234等五個單元。

用魚骨圖協助填寫元件，協助老師設計，並讓同學觀察後按回復鈕後可局部，或全部歸位。

以影片說明及鑽床構造，包含正確的使用方式、刀具更換、調整和維護及注意事項。