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學習吧！數位教學實戰攻略 (下) 02:20:00
video 學習吧！數位教學實戰攻略 (下)
教育部資訊與科技教育司
下午場次線上教學教師增能系列課程是由子龍老師做講解，有別於上午場次簡單的基礎應用與經驗分享，下午場次講解學習吧更多更細節的功能，屬於更詳細的應用教學，雖然有老師會跟不上實作的進度，但子龍老師都在線上一一耐心的解決各個老師的操作問題，老師們反映收穫良多，學習吧的應用不論是對於線上課程還是實體課程都有很大的幫助。
觀看次數796
修改日期：2021-08-31
15-熊星人和地球人 環保與開發-疫起線上看-科技-國小(低) 26:10
video 15-熊星人和地球人 環保與開發-疫起線上看-科技-國小(低)
教育部
汽車,手機,冷氣機這些科技產品讓我們的生活更方便，但會不會對生活環境帶來傷害呢?保護生活環境中的森林,河流,公園及小動物，是不是很重要呢?為了讓我們自己的生活更方便，卻造成其他生物的傷害，這樣好嗎?
觀看次數635
修改日期：2021-08-30
55-我的夢想APP-我的夢想是軟體工程師-疫起線上看-科技-高中 25:20
video 55-我的夢想APP-我的夢想是軟體工程師-疫起線上看-科技-高中
教育部高中10-12年級
軟體的定義，簡單來說就是「程式+資料」，像是你使用臉書,IG等等社群媒體所發表的每一則貼文或限時動態，不僅是文字或影像資料的堆砌，而是藉由背後程式的協作才能達成需求。到底什麼是軟體呢，就讓我們透過以下的影片一探究竟。
觀看次數671
修改日期：2021-08-30
12-【科技風向】 用科技翻轉教育-疫起線上看-科技-國小(中) 23:50
video 12-【科技風向】 用科技翻轉教育-疫起線上看-科技-國小(中)
教育部
教室內課堂的風景正隨著「科技的演進」悄悄地改變中，讓教室內的你，都成為最佳主角。透過科技教具的輔助，幫助你在學習過程中動手實作，呈現你的想法，同學們可以透過彼此溝通討論與合作共同創作。現在透過節目讓我們來看一下「科技」如何「翻轉」課堂的風貌。
觀看次數573
修改日期：2021-08-30
01-少年ㄟ哩來-未來機器人-疫起線上看-科技-國小(低) 23:50
video 01-少年ㄟ哩來-未來機器人-疫起線上看-科技-國小(低)
教育部國小1-2年級
小朋友，在電視上看到變形金剛和鋼鐵人之後，你們是不是也很嚮往擁有一個自己的機器人呢? 其實將廢棄物再利用就能做出機器人喔，讓我們一起去看看吧！
觀看次數671
修改日期：2021-08-30
02-下課花路米-觸摸式地圖-疫起線上看-科技-國小(低) 24:00
video 02-下課花路米-觸摸式地圖-疫起線上看-科技-國小(低)
教育部國小1-2年級
小朋友，當你看到「橘色」的時候是不是會聯想到溫暖、幸福的感覺呢?所謂的橘色科技就是一種可以在生活上幫助與關懷我們的科技喔。讓我們一起去了解科技是如何讓生活變得更幸福吧！
觀看次數623
修改日期：2021-08-30
37-流言追追追- 3D列印無所不印-疫起線上看-科技-國中 24:30
video 37-流言追追追- 3D列印無所不印-疫起線上看-科技-國中
教育部國中7-9年級
隨著科技愈來愈進步，3D列印技術也越來越多種形式，不管是玩具,模型，或者是專業的工具，都可以透過3D列印製作出來。目前還可以自己畫3D圖，透過3D印表機印出物品，豐富我們的生活喔。透過影片，我們一起來看看有那些3D列印技術吧!
觀看次數1407
修改日期：2021-08-30
28-【下課花路米博物館大驚奇】 科學工藝博物館-疫起線上看-科技-國小(中) 27:00
video 28-【下課花路米博物館大驚奇】 科學工藝博物館-疫起線上看-科技-國小(中)
教育部
網際網路讓世界變成地球村，就連機器人都成為我們生活中的好幫手，科技的進步，改變了生活樣貌。走！一同跟著影片造訪國立科學工藝博物館，體驗一場穿越時空的科技旅行。
觀看次數503
修改日期：2021-08-30
07-未來的模樣-AI新世代-疫起線上看-科技-國中 24:10
video 07-未來的模樣-AI新世代-疫起線上看-科技-國中
教育部國中7-9年級
AI人工智慧(Artificial Intelligence)指的是讓機器能夠具有人類般的思考邏輯、行為模式和決策能力，從模仿人類，進而發展出類似人類智慧。想想看，如果把AI人工智慧應用在農業、製造、電商、醫療、視聽娛樂、消費市場等，會產生什麼樣的火花呢？
觀看次數1212
修改日期：2021-08-30
41-下課花路米-同理心大考驗系列#7原創是我的財產-疫起線上看-科技-國小(高) 24:10
video 41-下課花路米-同理心大考驗系列#7原創是我的財產-疫起線上看-科技-國小(高)
教育部
在網路世界，我們能快速找到大量的資料，往往只需要幾個按鍵，ctrl+c，ctrl+v，就可以複製貼上使用，但小朋友有沒有想過這樣作好不好呢?對不對呢?讓我們來看看影片中，曾經被抄襲過的同學有什麼想法吧!
觀看次數549
修改日期：2021-08-30