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決策樹的建構2
教育部
高中10-12年級
承接「決策樹的建構1」,對尚未完成分類的子資料進行分類,加強介紹決策樹的建構
觀看次數401
修改日期:2022-04-14
video
關聯式資料探勘2
教育部
高中10-12年級
承接「關聯式資料探勘1」,將透過「前情提要」、「支持度」、「信賴度」和「總結」四個部分,接續說明關聯式資料探勘
觀看次數353
修改日期:2022-04-14
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單一鏈結2
教育部
高中10-12年級
承接「單一鏈結1」,將透過「單一連結定義」、「一層一層來進行」和「你也來試試」三個部分,以數學的矩陣概念切入單一鏈結
觀看次數367
修改日期:2022-04-14
video
關聯式資料探勘3
教育部
高中10-12年級
承接「關聯式資料探勘2」,將透過「前情提要」、「探勘關聯規則的方法」和「總結」三個部分,加深說明關聯式資料探勘
觀看次數375
修改日期:2022-04-14
video
決策樹的建構3
教育部
高中10-12年級
承接「決策樹的建構2」,對尚未完成分類的子資料進行分類,並完成決策樹的建構
觀看次數361
修改日期:2022-04-14
video
K-means運作機制1
教育部
高中10-12年級
將透過「Python簡介」、「相關套件」和「實作K-means」三個部分,以「Python實作」說明Kmeans運作機制
觀看次數357
修改日期:2022-04-14
video
K-means演算法介紹1
教育部
高中10-12年級
將透過「資料弄亂了」、「什麼是頻譜圖」、「K-means分類原理」和「資料再現發表」四個部分,介紹K-means演算法
觀看次數350
修改日期:2022-04-14
video
人工智慧的未來發展
教育部
高中10-12年級
將透過「人工智慧的起源與類型」、「深度學習的發展與重要性」和「未來人工智慧的發展趨勢」四個部分,介紹人工智慧的未來發展
觀看次數434
修改日期:2022-04-14
video
樹狀結構
教育部
高中10-12年級
將透過「生活中的樹狀結構」、「樹狀結構的基本概念」和「樹狀結構的特性」三個部分,介紹樹狀結構
觀看次數372
修改日期:2022-04-14
video
資料整理與儲存
教育部
高中10-12年級
將透過「爲什麼要做資料整理」、「資料整理的方法」和「資料的儲存方法」三個部分,說明資料整理與儲存
觀看次數361
修改日期:2022-04-14
1
...
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200
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202
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356
確定