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701-3-05變數清單-資源代表圖
video 701-3-05變數清單
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.「變數」為被賦予名稱的記憶體空間，通常我們會先放上預設資料值。2.一個程式若會用到不同類型的資料，則各自建立不同名稱的變數。3.變數不一定存入數值，也可以使用字元或字串。4.變數的特性：資料可變、一個變數存一筆資料。5.清單是由存放多筆的資料而成的表列，就像是一個有多個抽屜的櫃子，而且每個抽屜都有自己的項目編號。6.清單的特性：一個清單可存數筆資料，每筆資料對應一個編號、清單中的資料型態大部分是相同的、可對清單內的資料進行增加、插入、讀取、刪除。
觀看次數231
修改日期：2023-12-26
卷積層運作之執行範例-資源代表圖
video 卷積層運作之執行範例
教育部高中10-12年級
卷積層運作之執行範例
觀看次數253
修改日期：2023-12-26
深度學習模型實作1-資源代表圖
video 深度學習模型實作1
教育部高中10-12年級
深度學習模型實作1
觀看次數241
修改日期：2023-12-26
卷積神經網路1-資源代表圖
video 卷積神經網路1
教育部高中10-12年級
卷積神經網路1
觀看次數252
修改日期：2023-12-26
702-2-05列舉因數法-問題解析：重複？次-資源代表圖
video 702-2-05列舉因數法-問題解析：重複？次
教育部/市立翁子國小國中7-9年級
1.因數、公因數和倍數的基本概念。2.最大公因數的基本概念。3.列舉因數法的概念與求取的方法。4.透過列舉因數法流程圖的繪製，決定重複次數的條件。
觀看次數204
修改日期：2023-12-26
深度學習2-資源代表圖
video 深度學習2
教育部高中10-12年級
深度學習2
觀看次數248
修改日期：2023-12-26
深度學習模型實作2-資源代表圖
video 深度學習模型實作2
教育部高中10-12年級
深度學習模型實作2
觀看次數264
修改日期：2023-12-26
深度學習1-資源代表圖
video 深度學習1
教育部高中10-12年級
深度學習1
觀看次數290
修改日期：2023-12-26
卷積神經網路2-資源代表圖
video 卷積神經網路2
教育部高中10-12年級
卷積神經網路2
觀看次數255
修改日期：2023-12-26
激活函數-資源代表圖
video 激活函數
教育部高中10-12年級
激活函數
觀看次數357
修改日期：2023-12-26