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702-2-05列舉因數法-問題解析：重複？次
教育部 (臺中市立翁子國小)
國中資訊科技學習影片、7年級、重複結構程式設計應用
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1.因數、公因數和倍數的基本概念。 2.最大公因數的基本概念。 3.列舉因數法的概念與求取的方法。 4.透過列舉因數法流程圖的繪製，決定重複次數的條件。
資訊
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：國中7-9年級(四)
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
引用時請標示資料來源:教育部
2024
2023-12-26
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