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08:34
video
人工智慧的類型
教育部
高中10-12年級
將透過「機器學習的技術」和「人工智慧層次」兩個部分,說明人工智慧的類型
觀看次數511
修改日期:2022-04-14
04:40
video
特徵距離:曼哈頓距離
教育部
高中10-12年級
將透過「特徵距離的計算」和「曼哈頓距離」兩個部分,介紹特特徵距離中的曼哈頓距離
觀看次數452
修改日期:2022-04-14
07:28
video
K-means運作機制2
教育部
高中10-12年級
承接「K-means運作機制1」,將透過「K-means簡介」、「運作原理」和「Python步驟」三個部分,以「Python手刻」說明Kmeans運作機制
觀看次數410
修改日期:2022-04-14
11:18
video
人工智慧的未來發展
教育部
高中10-12年級
將透過「人工智慧的起源與類型」、「深度學習的發展與重要性」和「未來人工智慧的發展趨勢」四個部分,介紹人工智慧的未來發展
觀看次數491
修改日期:2022-04-14
09:50
video
人工智慧的起源
教育部
高中10-12年級
將透過「什麼是人工智慧」、「人工智慧與人類智慧」、「人工智慧的起源」和「人工智慧的發展」四個部分,介紹人工智慧的起源
觀看次數519
修改日期:2022-04-14
09:49
video
資料探勘簡介2
教育部
高中10-12年級
承接「資料探勘簡介1」,將透過「資料來源簡介」、「資料探勘易用」和「資料探勘的方法」三個部分,加深說明資料探勘
觀看次數367
修改日期:2022-04-14
05:08
video
決策樹的運作機制
教育部
高中10-12年級
將透過「決策樹的概念」、「決策樹的運作機制」和「特徵選擇的概念」三個部分,說明決策樹的運作機制
觀看次數454
修改日期:2022-04-14
10:39
video
序列式探勘3
教育部
高中10-12年級
承接「序列式探勘2」,將透過「前情提要」、「序列樣式探勘實作」和「總結」三個部分,加深說明序列式探勘
觀看次數362
修改日期:2022-04-14
06:29
video
人工智慧的歷史
教育部
高中10-12年級
將透過時間線的推進,了解人工智慧的歷史
觀看次數462
修改日期:2022-04-14
04:42
video
熵的意義與運作機制2
教育部
高中10-12年級
將透過「特徵值熵的計算」的部分,加深說明熵的意義與運作機制
觀看次數420
修改日期:2022-04-14
1
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