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熵的意義與運作機制2
教育部
人工智慧、監督式學習、熵
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將透過「特徵值熵的計算」的部分，加深說明熵的意義與運作機制
資訊
創用CC 姓名標示 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
2022
領域：科技領域-資訊科技
學習階段：高中10-12年級(五)
2022-04-14
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