EyeJack Creator 只要 3 個簡單步驟，就能製作出客製化的AR。1.準備 1 張要被觸發的靜態圖。2.準備 1 個要呈現AR效果的影片。3.製作完成。

Padlet是一個操作直覺簡單，可多人共同協作，快速彙整多人知識與內容的APP。支援多種檔案類型，也可以嵌入Youtube、Instagram等多種網路資源。跨平台的優勢，不論使用哪一種裝置，都可以使用。讓教師在課程進行時，有多種彈性的運用方式。

Quizizz是2015年創立於印度的教育軟體公司，學生以遊戲化的方式學習，可進行課堂互動、投票、形成性測驗、小組競賽，客製化的錯誤複習，隨時掌握學生的學習成效。其教學內容的建置有兩種模式Quiz和Lesson，Quiz可以設計高互動的題目進行測驗，而Lesson可以整合教學內容與測驗，將教學內容建立或匯入後，從中穿插課堂活動或問答。1. 課前備課準備階段：考量學生能使用的設備可能是小螢幕的手機，因此在教學內容的呈現，需要留意將字體放大、畫面簡單、指示清楚等幾個原則。而Quizizz也貼心的提供教師將現有的教學內容以Google Slide或PDF格式匯入。2. 課中教學活動階段可以將教學內容切割單元成小活動，增加堂課的互動次數、運用多元的互動方式，互動內容鎖定在迷思概念的釐清。而Quizizz的課堂互動的題目與選項都能在學生畫面呈現，甚至於還能針對每位學生答題狀況，給予客製化的錯誤複習。教師也可從現有的Google form直接匯入題目。3. 課後成績處理階段Quizizz可以自動化的立即將成績進行自動排名、課後依座號排序，方便教師進行評量分析：看總表(題目vs學生)、看每題對錯、看每位學生答題狀況。成績報表也可以匯出成試算表格式，方便後續的成績彙整。

課程名稱：掌握四學心法 引發學生自主探究的國語課堂講師：苗栗銅鑼國小 陳惠珍老師主持人：國立臺中教育大學 陳志鴻教授課程內容：本場次線上教學教師增能研習邀請到苗栗縣銅鑼國小陳惠珍老師。此次陳老師主要介紹如何善用數位資源平臺（因材網、學習吧、PaGamO等…）融入教學，同時也介紹教育雲數位學習入口網使用方式。另外，陳老師於研習中以提問方式進行，讓老師思考問題並分享自己的想法與做法，增加跟參與老師的線上互動。

國立教育廣播電臺長期以來致力於營造優質的網路收聽環境，因應智慧型手機、平板電腦日益普及趨勢，透過本APP所提供的服務，方便所有民眾透過各式手持裝置收聽本臺製作的直播或隨選節目，同時結合社群網站延伸互動效應，打造無所不在節目收聽體驗。

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課程名稱：生生用平板無痛上手（VIVO Class）講師：洪旭亮校長主持人：國立東華大學 劉明洲教授課程內容：本場次線上教學教師增能研習邀請到洪旭亮校長擔任講師。阿亮校長手把手的教老師們使用VIVO Class即時互動軟體，在教學中老師能以VIVO Class派送學習題目、IRS即時提問，學生則可以透過載具上的VIVO Class學生端雲端版接收到老師派發的學習任務，在快速IRS提問的功能下老師還點選觀看學生的作答軌跡、將學生的作答透過VIVO Class讓班級同學來做人氣投票等，也能將VIVO Class搭配電子書選擇題來統計學生的答題狀況，藉由此功能老師可以了解學生的迷思概念，甚至也能以手寫題、填空題等來做教學使用。VIVO Class多元的功能讓老師教學時可以備課更方便，上課時的即時互動功能也可作為課室教學管理的工具唷！

課程名稱：家長講師培訓課程，A1、認識親子科技輔助自主學習（五月場）講師：嘉義縣安東國小 葉淑欣老師主持人：國立臺北教育大學 劉遠楨教授課程內容：嘉義縣安東國小葉淑欣老師向我們講授A1課程，首先介紹數位學習的好處，並說明如何透過數位學習平台讓學童達成自主學習，接著分享因材網的多元功能，藉由作業指派與知識節點等功能幫助學童分析學習弱點、建構個人學習途徑。

課程名稱：手把手教你讓ChatGPT成為教學的得力助手講師：查特普拉斯共同創辦人 李承翰老師主持人：國立東華大學 劉明洲教授課程內容：本場次線上教學教師增能研習邀請到查特普拉斯共同創辦人李承翰老師擔任講師。承翰講師從對月老的許願開始讓教師們思考許願的技巧連結至對查特下指令，再進入到查特的手把手教學，承翰講師清楚說明了註冊與查特的功能使用，例如：下指令的技巧、追問查特給出的建議、修改提問等。透過查特輔助教師的課程設計、教學活動、自主學習、行政工作，查特可以生成的資料非常多元，從考卷、教案、計畫申請書到寫出對家長的信件都難不倒查特。回歸到教師本身，承翰講師也傳授心法「藉由查特人工智慧生成出60分的基底，我們再透過自己的工人智慧去修改。」可以達到事半功倍的效果，今天的研習也讓教師們大開眼界，令人十分驚艷。

課程名稱：家長講師培訓課程，A2、親子科技輔助自主學習培力講師：臺南市新南國小韋秀麗老師主持人：臺北市立大學黃思華教授課程內容：臺南市新南國小韋秀麗老師向我們講授A2課程，首先藉由數位學習介紹因材網的內容要素與學生方的功能介面，接著帶領家長實際登入因材網的家長及學生帳號，逐步練習並熟悉因材網的各項功能，協助親子共同建構個人化學習。