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青春創學院-藝術與科技的「光魔法」雙重奏-資源代表圖
web 青春創學院-藝術與科技的「光魔法」雙重奏
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
「這個時代各領域在學習歷程中必須更重視想像力!」以「Signal光廊」獲得2021 MUSE Design Award 金獎的黑川互動媒體藝術負責人胡縉祥總監說:「當創意介入新科技,藝術家需要寫程式,工程師需要美感,互動讓使用者經驗設計成為不可忽視的學科。」黑川互動《Signal光廊》作品中藏有許多與疫情有關的連結,胡總監為作品標示:「在黑暗中期待光,如同期待著希望」,嘗試在空間用地面投影與雷射呈現出「網路海」,視覺以座標、連線、形狀等形象來呈現巨大網路概念。本集再度邀請胡總監與聽眾深入分享,如何將人文思考的感動力與感染力注入作品的表達與呈現。聽起來覺得深奧嗎?! 事實上卻是非常有趣而具生活化,鎖定今晚22:00-22:30, 跟著胡總監與端端主持人,一起用想像力動動腦,並且了解領域中的團隊是哪些不同專業專職的成員跨域組成。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-海洋大調查-資源代表圖
web 小發現大科學-海洋大調查
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
海底的地形和陸地一樣,有平地、高山和峽谷。世界上最高的山峰,是位於喜馬拉雅山脈的珠穆朗瑪峰,有8844米。世界上最深的海溝叫做馬里亞納海溝,海溝里有個地方,它的深度達到了11034米,大概是珠穆朗瑪峰的1.5倍喔。大、小朋友生活中都有機會接觸到海洋,但是大家都認識了解嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友來闖關挑戰,回答跟海洋地形有關的三道問題。海洋到底有多深呢?而人們又是如何測量海洋的深度?我們常聽到的島嶼是海山嗎?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識廣大的海洋,同時,了解海底世界的地形地貌。海洋儲存了地球上最多的礦產,有不少值得人類去探索地方,但在缺乏裝備情況下,想深入了解海洋,根本是天方夜譚,人們在海底,最方便的交通工具就是潛水艇,「科學思多力」單元,分享潛水艇發展的故事。小發現別錯過,大科學過生活,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-海洋的能源寶藏-資源代表圖
web 小發現大科學-海洋的能源寶藏
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
石油、太陽能、風力發電、水力發電、燃媒發電、核能發電…等都是大小朋友熟悉的發電方式,事實上,海洋裡有蘊藏了非常豐富的能源,海洋能主要包括潮汐能、波浪能、洋流能等動能量和海洋溫差能、海水鹽差能、海洋滲透能等,這些海洋能源都是取之不盡、用之不竭的可再生能源。海洋能是種乾淨的能源,目前海洋能已經被廣泛運用了嗎?而那種海洋能是發展最早的呢?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟海洋能有關的三道問題。海洋能有那些種類?具有何種優點?為什麼海洋能還不能被大量使用呢?「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師盧主峰,帶著小朋友一起認識海洋能。大自然蘊藏非常多的能量,與人類的生活息息相關,人們是否了解和善用呢?「科學思多力」單元,分享自然能源的故事。小發現別錯過,大科學過生活,「小發現大科學」節目每週三中午12:30,帶領大朋友和小朋友一起認識生活中有趣的海洋知識喔!
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-原住民海祭-資源代表圖
web 小發現大科學-原住民海祭
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
台灣有16個原住民族,各有不同的維生方式,阿美族、達悟族都有與海有關的祭典,原住民朋友透過這些祭典,祁求平安豐收外,也懷有濃濃感恩之意,感謝上天及大海賜予豐盛的漁穫。台灣有些原住民以捕魚為生,而且從很早之前,原住民朋友就有海洋生態永續經營的概念,到底小朋友對於原住民海祭了不了解呢?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟原住民海祭有關的三道問題。到底那些原住民族有海祭?而各族海祭的儀式和特色,又有那些特別之處?「科學酷檔案」單元邀請舞賽.古拉斯老師,帶著小朋友一起認識原住民海祭。海洋提供人類許多資源,人們該好好珍惜,當海洋生物匱乏或被破壞,想再彌補,可能為時已晚。海祭是阿美族很重要的祭典,除了有重要的儀式和涵意,也跟傳說故事有關,「科學思多力」單元,分享阿美族海祭的故事。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-海洋的化學污染-資源代表圖
web 小發現大科學-海洋的化學污染
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
大、小朋友到海邊遊玩時,常會擦防曬乳,但根據科學研究調查發現,現在全球大約有1萬4000噸的防曬乳隨著人體進入海洋,造成魚類和珊瑚死亡,事實上,除了防曬乳外,還有不少化學物質,像是石油、農藥、廢水等也會污染了海洋。海面的石油污染,會對海鳥產生影響嗎?工廠排放的廢水,也會對海洋造成影響嗎?海洋化學污染的問題有多嚴重?大家都清楚認識了解嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友闖關挑戰,回答跟海洋化學污染有關的三道問題。海洋石油污染會造成那些影響?清除海洋石油污染是不是很困難?河川會優氧化,請問海洋也會因為化學污染優氧化嗎?「科學酷檔案」單元邀請新北市海洋教育中心戴佑安老師,帶著小朋友探索海洋化學污染的問題。海洋會議準備召開,但卻陸續發生有海洋生物缺席事件,因為不停有海洋生物發生死亡或失蹤,這到底是怎麼回事?海豚和秋刀魚決定展開調查,「科學思多力」單元,分享神奇謀殺事件。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-人類向大海爭地?-資源代表圖
web 小發現大科學-人類向大海爭地?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
荷蘭人填海造陸的故事,相信大、小朋友都不陌生,不過,除了荷蘭外,世界上有不少的國家為了擴大使用的土地面積,也積極填海造陸。填海造陸而生的陸地,有可能被大海收回去嗎?填海造陸讓人類的陸地使用面積擴大,對海洋會不會有壞處呢?「科學來調查」單元,邀請小朋友進行闖關挑戰,回答跟填海造陸有關的三道問題。填海造陸是怎麼做的?可以用廢棄物填海嗎?填海造陸會對海洋造成那些影響?台灣也有填海造陸的地方嗎?「科學酷檔案」單元邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友一起認識人類填海造陸的工程。填海造陸是項大工程,需要動員不少的人力及物力,其實,很早以前人們就有這樣的想法了,甚至還把它寫入故事中,「科學思多力」單元,分享精衛填海的傳說故事。
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修改日期:2025-05-13
小發現大科學-淨灘活動很重要?-資源代表圖
web 小發現大科學-淨灘活動很重要?
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
目前海洋污染的問題很嚴重,常見到的海洋垃圾,有廢棄纜繩、漁網、保特瓶、塑製品…等等,正因為海洋垃圾多,所以,有人發起了淨灘活動,希望藉由集合眾人的力量,為恢復沙灘的清潔盡份心力。台灣有不少人都有淨灘的經驗,但大家都對於這項活動了解嗎?知道會撿到那些垃圾嗎?「科學來調查」單元,邀請小朋友進行闖關挑戰,回答跟淨灘有關的三道問題。台灣海岸廢棄物污染最嚴重的地方是那裡?淨灘活動可以清除海岸垃圾或廢棄物嗎?「科學酷檔案」單元,邀請台北市海洋教育中心海洋教師戴佑安,帶著小朋友一起認識淨灘運動。垃圾問題不只讓居住陸地上的人頭痛,更嚴重的是在不知不覺中汙染海洋,除了看起來髒亂,海洋廢棄物對自然生態、人類健康、觀光旅遊都有致命的影響,淨灘比不上丟垃圾的速度,最好的方法是減少塑膠製品的使用,「科學思多力」單元,分享漁夫阿勇找寶藏的故事。
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修改日期:2025-05-13
穿越時空玩科學-病毒就在你身邊-資源代表圖
web 穿越時空玩科學-病毒就在你身邊
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
現在全世界都在對抗新冠肺炎病毒,對於病毒聞之色變,究竟病毒是什麼樣子?不同病毒會產生什麼樣的疾病呢? 爸爸說面對病毒就是要打預防針,預防我們生病,但是我好討厭打針喔,到底是誰發明了打針的醫療行為呢? 爸爸媽媽看到新聞說,又發現一種傳染力強的新冠變種病毒,他們都好擔心喔。我很好奇病毒是怎麼變種的?我們可以阻止他變種嗎?今天穿越時空玩科學要和大家解密的三顆寶石是:病毒到底是什麼?
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-雲端服務真方便-資源代表圖
web SOS科技救難隊-雲端服務真方便
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「雲端服務」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中物理科教師鄭志鵬老師進行說明!問題(一):為什麼可以把資料放在雲端,「雲端」是什麼?雲端有許多的功能,例如:雲端運算、雲端硬碟等等。而雲端是什麼呢?其實就是將原本需要在你的電腦中處理的資訊、運算、儲存等工作,藉由網路連結至我們看不見主機或是硬碟進行處理。使用雲端功能有哪些好處?一般來說,我們會將資料儲存在隨身硬碟中,但是硬碟在使用一陣子後會有損壞,而且損壞常常是一瞬間的事,那麼資料就會通通不見,為了資料的安全,有一個重要的觀念是「備份」,除了準備幾個硬碟儲存檔案之外,也可以上傳雲端備份,當身邊的硬碟發生嚴重損毀時,還能從雲端下載檔案,這就是使用雲端的好處!問題(二):請問只有企業組織需要雲端嗎?一般民眾也需要嗎?一般民眾其實也需要雲端功能,現代科技發達,手機越來越普遍,我們常會用手機拍照或錄影,一段時間後就會發現手機的容量不敷使用,這時便需要透過雲端儲存資料。但是,許多人不喜歡使用雲端,因為使用時需要繳交月費,雲端容量越大,需要繳交的月費越多,不過,將雲端月費與購買硬碟的費用及使用年限相比,其實兩者所花費用相差不大。問題(三):資料放在雲端會不會失竊或是被破壞呢?雖然網路資料由網路公司以數位的方式進行保護,但是所有的資料仍然有失竊與損毀的風險,因此提升密碼的複雜度,或是不隨意將密碼寫在隨手可得的紙上,都可以增加資料的安全性。哇!原來「雲端服務」的用途這麼多,也很方便,我也要趕快學會如何使用雲端儲存我的資料!
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修改日期:2025-05-13
SOS科技救難隊-空拍機好好玩-資源代表圖
web SOS科技救難隊-空拍機好好玩
教育廣播電臺/教育廣播電臺高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
許多小朋友都曾經聽過「無人空拍機」,但是你們知道這項科技要如何運用?它的原理又是怎麼來的呢?SOS科技救難隊邀請台北市龍山國中生活科技教師林進雄老師進行說明!問題(一):無人空拍機就是遙控飛機嗎?是的,無人空拍機顧名思義就是能夠把照相機帶到空中進行拍照的機器。如果以拍照為需求,事實上不只有我們常見的四軸飛行器,其他的飛行器一樣可以擔任。而無人空拍機的原理是牛頓的第三運動定律,主要概念就是作用力與反作用力,如果把一台無人機簡化,他最重要的部分就是「竹蜻蜓」,我們觀察竹蜻蜓是如何飛上天?他是藉由螺旋槳成一個角度,將空氣往地面的方向打,根據牛頓的第三運動定律,便會產生反作用力,反作用力會將竹蜻蜓往天空帶,這就是無人空拍機所運用的原理。問題(二):空拍機的用途是什麼?基本上可以歸納出三個主要用途,第一是「軍事用途」,可用在偵查敵軍的動態與對方領域的軍事設施,也可當成誘餌,使對方誤以為是某種飛行器。第二是「民間用途」,政府將此運用在消防、交通、氣象,民間用於農業管理,例如:巡視林木區,防止林木遭到盜採,使用無人機便可以減少人力消耗。第三是「個人用途」,許多消費者會買空拍機來玩、拍照,現在也有相關的競技活動,例如:無人機速度障礙賽等等,這些都是無人空拍機的用途。問題(三):如果使用不當,無人空拍機會產生哪些問題?大家比較關心的可能是公共安全的問題,例如:不小心進入禁航區、造成人命與財產的損失,或是無人空拍機也可能打擾人們的生活,因其拍照的功能,可能會不小心拍到人們家中的一舉一動,這就會造成許多人的困擾。另外,甚至還會導致生態破壞,對於動物而言,無人空拍機就像是一個陌生的飛行生物、空拍機的聲音也會驚擾動物,這些都是不當使用所造成的困擾。「無人空拍機」的用途真的很多,不僅帶來娛樂,也幫我們解決生活難題,但是也要切記不當使用的問題,不然造成別人的困擾就不好了!
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修改日期:2025-05-13