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打怪的異想世界
老師與同學討論現實生活跟虛擬世界到底有什麼不同。不論是在學校念書,又或是在家打電動,人都需要透過「練習」,才能夠在該領域有所成就。在學校念書升學未來或許可以替自己謀一份好薪水,然而透過專精電動將來也或許可以成為電競選手;究竟老師與同學的討論誰會說服對方呢?
知識架構
領域:科技領域-資訊科技
學習階段:高中10-12年級(五)
製作年份
2024
授權資訊
創用CC 姓名標示-相同方式分享 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部資訊與科技教育司
上傳時間
2024-04-01
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