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106指考選擇13-14題-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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修改日期:2019-12-04
存活曲線-資源代表圖
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高雄市政府教育局高中10-12年級
認識存活曲線的意義與應用
觀看次數339
修改日期:2019-12-04
v3621 孟德爾的豌豆實驗與孟德爾的遺傳法則-資源代表圖
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修改日期:2019-12-04
106指考選擇18-20題-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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修改日期:2019-12-04
v2250 簡介尿液的形成 高中生物-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
簡介尿液的形成 高中生物
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修改日期:2019-12-04
v2282 DNA(進階) 高中生物-資源代表圖
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臺北市政府教育局高中10-12年級
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觀看次數371
修改日期:2019-12-04
生物個體的特性-資源代表圖
video 生物個體的特性
高雄市政府教育局高中10-12年級
1. 了解生物個體定義的多樣化rn2. 思考個體群居與獨居選擇的優缺點rn3. 了解生態調查時,個體數量的獲得的方法與目的。rn
觀看次數422
修改日期:2019-12-04
認識染色體-資源代表圖
video 認識染色體
高雄市政府教育局高中10-12年級
首先了解複製(姊妹)染色體及同源(成對)染體體之差別,另針對染色體條數及染色體套數的如何計數進行說明,讓學生能清楚分辨並理解。
觀看次數463
修改日期:2019-12-04
病毒-資源代表圖
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高雄市政府教育局高中10-12年級
病毒的構造與特性
觀看次數771
修改日期:2019-12-04
口腔與食道的消化作用-資源代表圖
video 口腔與食道的消化作用
高雄市政府教育局高中10-12年級
藉由消化步驟分解,並以圖片輔助,讓學生明白食物在口腔與食道的處理及消化過程。
觀看次數396
修改日期:2019-12-04