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生物的偽裝2.保護色1_隱蔽色
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
觀察力的培養與訓練,生物偽裝(二)保護色1-隱蔽色:體色和環境相似,使被獵食者能夠躲避敵害,使獵食者更容易接近獵物,如:角眼沙蟹、海兔、海星、梭子蟹、扇蟹、蝦子、蝦虎、金環寶螺、珊瑚礁生物等等
觀看次數572
修改日期:2020-07-29
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進階觀察4.深入的生物觀察2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧,深入的生物觀察(一)動物篇,1.對生物背景知識作了解,(1).以台灣的蜥蜴為例,有五種科,分別為守宮科、飛蜥科、石龍子科、蜥蜴科、蛇蜥科,介紹蛇蜥與蛇類的觀察分辨方法,蛇蜥的上顎較高,且眼窩附近,明顯內縮,頭部具有明顯耳孔,體側有凹溝狀皮摺,其腹鱗及尾下鱗都是由許多列的小鱗片所組成
觀看次數464
修改日期:2020-07-29
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顯微觀察1.顯微鏡的介紹與使用1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
訓練顯微鏡的基本操作技巧,利用顯微觀察工具,進行生物的顯微構造觀察。實體顯微鏡的介紹與使用說明。
觀看次數671
修改日期:2020-07-29
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顯微觀察2.顯微鏡的介紹與使用2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
訓練顯微鏡的基本操作技巧,利用顯微觀察工具,進行生物的顯微構造觀察。光學顯微鏡的介紹與使用說明。
觀看次數661
修改日期:2020-07-29
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顯微觀察3.水包埋玻片標本的製作1_小型生物觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
水包埋玻片標本的製作。材料的準備及水中小生物的水包埋玻片標本製作方法。
觀看次數535
修改日期:2020-07-29
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生物觀察攝影5.色彩學X視覺設計2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
生物色彩及視覺設計。運用自然界的配色進行設計。設計簡報、衣帽例子介紹。
觀看次數581
修改日期:2020-07-29
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生物觀察2.如何做好生物觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
基本觀察技巧,如何做好生物觀察,好奇心增加觀察樂趣,為了誘捕,葷食的蜘蛛也可能躲在花序中,所以也要有求證心。有時要拿下手套,親手觸摸,真實感受生物,觸感也是觀察的工具,用嗅覺味覺、聽覺等也能探觸到用眼睛看不到的訊息,所以善用人體的五官好好的觀察,就能找到樂趣。
觀看次數502
修改日期:2020-07-29
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珊瑚很有事-珊瑚礁生態系
國立海洋科技博物館
國中7-9年級
依海科館出版品「珊瑚很有事:珊瑚保育與針織珊瑚手作」進行數位學堂內容編撰及製作。(國立海洋科技博物館(2019)‧珊瑚很有事‧台北:五南)。從海洋環境開始提起,講述珊瑚礁生態系。
觀看次數919
修改日期:2020-03-03
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珊瑚很有事-珊瑚的繁殖
國立海洋科技博物館
國中7-9年級
依海科館出版品「珊瑚很有事:珊瑚保育與針織珊瑚手作」進行數位學堂內容編撰及製作。(國立海洋科技博物館(2019)‧珊瑚很有事‧台北:五南)。從海洋環境開始提起,講述珊瑚的繁殖。
觀看次數705
修改日期:2020-03-03
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珊瑚很有事--珊瑚的成長
國立海洋科技博物館
國中7-9年級
依海科館出版品「珊瑚很有事:珊瑚保育與針織珊瑚手作」進行數位學堂內容編撰及製作。(國立海洋科技博物館(2019)‧珊瑚很有事‧台北:五南)。從海洋環境開始提起,講述珊瑚的成長。
觀看次數670
修改日期:2020-03-03
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