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搜尋相關的資源 994
生命的特性8.細胞的構造與功能2_細胞的構造與功能 (1)-資源代表圖
video 生命的特性8.細胞的構造與功能2_細胞的構造與功能 (1)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明原核細胞與真核細胞的構造與功能
觀看次數357
修改日期:2020-07-29
顯微觀察7.顯微觀察示例2_水蚤的觀察-資源代表圖
video 顯微觀察7.顯微觀察示例2_水蚤的觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
顯微觀察以水蚤為例作觀察的介紹。製作玻片方法、不同倍率的觀察及水蚤內部構造。
觀看次數404
修改日期:2020-07-29
生物觀察攝影1.生物觀察攝影篇-資源代表圖
video 生物觀察攝影1.生物觀察攝影篇
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
由藝術老師來教您生物觀察時的攝影技巧,除了專業外,更加具有美感。本影片介紹用生物攝影來觀察具有那些優點、拍照器材、以及拍攝一張好照片的重要要素:構圖。
觀看次數452
修改日期:2020-07-29
顯微觀察8.顯微觀察示例3_黑殼蝦的觀察-資源代表圖
video 顯微觀察8.顯微觀察示例3_黑殼蝦的觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
顯微觀察以黑殼蝦的觀察為例。以解剖解微鏡觀察其基本構造、並以解剖顯微鏡觀察色素細胞。
觀看次數454
修改日期:2020-07-29
進階觀察3.深入的生物觀察1-資源代表圖
video 進階觀察3.深入的生物觀察1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧,深入的生物觀察(一)植物篇,1.對生物背景知識作了解,(1).以野薑花為例,看起來像蝴蝶翅膀的構造是雄蕊不是花瓣,且是包被在可孕雄蕊的花藥中;(2).以重瓣木槿為例,多餘的花瓣是由雄蕊特化而來的;(3)以美麗的重瓣玫瑰花也是由雄蕊培育而來的;(4)以九重葛為例,看起來最鮮艷的其實不是花,是保護構造的苞片;(5)以聖誕紅為例,鮮艷的是葉子。
觀看次數375
修改日期:2020-07-29
進階觀察1.完整的生物觀察1-資源代表圖
video 進階觀察1.完整的生物觀察1
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
進階觀察技巧,完整的生物進階觀察(一),1.拉長對生物的觀察時間,以大花咸豐草花苞發育過程為例;2.以青蛙發育過程生活史為例,作全面性的觀察。
觀看次數384
修改日期:2020-07-29
顯微觀察6.顯微觀察示例1_大花咸豐草的觀察-資源代表圖
video 顯微觀察6.顯微觀察示例1_大花咸豐草的觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
以大花咸豐草為例,談植物構造的觀察。由基本外型、細、花序及利用光學顯微鏡觀察細部構造。
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修改日期:2020-07-29
生物觀察攝影5.色彩學X視覺設計2-資源代表圖
video 生物觀察攝影5.色彩學X視覺設計2
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會國小3-4年級,國中7年級~國中9年級
生物色彩及視覺設計。運用自然界的配色進行設計。設計簡報、衣帽例子介紹。
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修改日期:2020-07-29
生命的特性9.細胞的構造與功能4_細胞的構造與功能 (2)-資源代表圖
video 生命的特性9.細胞的構造與功能4_細胞的構造與功能 (2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明真核細胞的內膜系統與雙層膜胞器的構造與功能
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修改日期:2020-07-29
生命的特性16.細胞的生理4_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(2)-資源代表圖
video 生命的特性16.細胞的生理4_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會高中10-12年級
說明經由膜運輸蛋白進出細胞膜的小分子物質:主動運輸
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修改日期:2020-07-29