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生命的特性7.細胞的構造與功能1_多采多姿的細胞世界
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明細胞學說與細胞週期
觀看次數346
修改日期:2020-07-29
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生命的特性22.細胞的能量運作5_能量轉換的秘密
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明呼吸作用過程中ATP的形成機制
觀看次數301
修改日期:2020-07-29
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生命的特性10.細胞的構造與功能3_細胞異常的影響
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明胞器異常時如何影響真核細胞的生理作用
觀看次數329
修改日期:2020-07-29
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生命的特性16.細胞的生理4_細胞膜運輸物質進出的方式-透過運輸蛋白(2)
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明經由膜運輸蛋白進出細胞膜的小分子物質:主動運輸
觀看次數327
修改日期:2020-07-29
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生物觀察3.觀察工具說明
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
基本觀察技巧,觀察工具的說明,觀察工具,透過光學顯微鏡、穿透式光學顯微鏡、掃描式電子顯微鏡,更能仔細觀察構造。總結觀察的技巧:主動積極的態度、細心觀察、注意細節、好奇心、求證心、利用身體感官進行觀察、善用工具協助觀察。
觀看次數363
修改日期:2020-07-29
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生物的偽裝3.保護色2_適應色
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
本影片介紹保護色中的適應色。有些生物如章魚與台北樹蛙,具有隨時可改變色素分布的皮膚能隨著周遭環境改變顏色的能力。而昆蟲如負蝗只有在若蟲時期蛻皮時有機會改變顏色,來減少在環境中被發現的機會。哺乳類與鳥類則在換羽與換毛時才能改變身體顏色。
觀看次數366
修改日期:2020-07-29
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生物觀察攝影1.生物觀察攝影篇
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
由藝術老師來教您生物觀察時的攝影技巧,除了專業外,更加具有美感。本影片介紹用生物攝影來觀察具有那些優點、拍照器材、以及拍攝一張好照片的重要要素:構圖。
觀看次數395
修改日期:2020-07-29
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生物繪畫4.鉛筆描繪示範昆蟲標本
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
本影片使用昆蟲標本示範生物描繪,先進行觀察、測量才能畫出符合比例的生物。再利用鉛筆素描技法來修飾細節最終使用點畫技法,得到一幅專業的生物描繪圖。
觀看次數384
修改日期:2020-07-29
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生物繪畫6.水彩上色描繪示範鳥類照片
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
本影片使用鳥類照片-白頭翁示範生物描繪,先進行觀察與對特徵細節的了解。再利用鉛筆素描與水彩上色,跟著老師的順序一起動手,您也能畫出生動的生物描繪圖。
觀看次數353
修改日期:2020-07-29
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生物繪畫2.描繪材料用具與表現技法
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
生物描繪有多種不同的工具,每種工具都有相應的技法。速寫時常用鉛筆、色鉛筆。在室內進行精細刻劃時,可使用簽字筆進行點畫,並用水彩和壓克力顏料著色。本影片介紹這些材料的特色與使用的方法。
觀看次數335
修改日期:2020-07-29
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