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顯微觀察7.顯微觀察示例2_水蚤的觀察
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
水蚤、玻片製作
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顯微觀察以水蚤為例作觀察的介紹。製作玻片方法、不同倍率的觀察及水蚤內部構造。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
2017
領域：自然科學領域-生物
學習階段：高中10-12年級(五)
2020-07-29
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