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搜尋相關的資源 831
Db-Ⅳ-2-S04-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S04
教育部/教育部國中7年級
人體的血管分為動脈、靜脈與微血管。
觀看次數42
修改日期:2025-12-30
Ga-Ⅳ-1-S03-資源代表圖
video Ga-Ⅳ-1-S03
教育部/教育部國中7年級
生物體常見的無性生殖方式:出芽生殖、孢子繁殖。
觀看次數38
修改日期:2025-12-30
Ga-Ⅳ-4-S02-資源代表圖
video Ga-Ⅳ-4-S02
教育部/教育部國中7年級
生活中常見的突變源可分為自然突變與人為誘變。
觀看次數55
修改日期:2025-12-30
Lb-Ⅳ-2-S02-資源代表圖
video Lb-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部國中7年級
人類的大量採獵、捕撈與過度開發,使物種瀕危
觀看次數140
修改日期:2025-12-30
Fc-Ⅳ-2-S08-資源代表圖
video Fc-Ⅳ-2-S08
教育部/教育部國中7年級
藉由碘液與本氏液檢測觀察,了解醣類的測定方法與判斷食物是否含有醣類。
觀看次數35
修改日期:2025-12-30
Dc-Ⅳ-3-S03-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-3-S03
教育部/教育部國中7年級
人體防禦作用的第二道防線為白血球的吞噬作用及發炎反應,屬於非專一性防禦。
觀看次數51
修改日期:2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S22-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S22
教育部/教育部國中7年級
淋巴系統在維持體液組成的恆定扮演重要角色。
觀看次數42
修改日期:2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S24-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S24
教育部/教育部國中7年級
淋巴系統在人體防禦機制扮演重要角色,並與心血管系統共同協助體內物質運輸。
觀看次數44
修改日期:2025-12-30
Fc-Ⅳ-1-S01-資源代表圖
video Fc-Ⅳ-1-S01
教育部/教育部國中7年級
生物在地球上生存與活動的範圍,稱之為生物圈。其包含水域、低層大氣及地表等區域。
觀看次數35
修改日期:2025-12-30
Da-Ⅳ-1-S09-資源代表圖
video Da-Ⅳ-1-S09
教育部/教育部國中7年級
利用複式顯微鏡觀察與認識日常生活水中微小生物的形態。
觀看次數50
修改日期:2025-12-30