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搜尋相關的資源 792 筆
Bc-Ⅳ-2-S01-資源代表圖
video Bc-Ⅳ-2-S01
教育部/教育部國中7年級
生物細胞利用氧氣將養分分解，產生二氧化碳及水並釋放能量的過程，稱為呼吸作用。
觀看次數26
修改日期：2025-12-30
Db-Ⅳ-2-S03-資源代表圖
video Db-Ⅳ-2-S03
教育部/教育部國中7年級
觀察魚尾鯺內的血液流動，了解血液在血管中流動的情況。
觀看次數32
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-2-S06-資源代表圖
video Da-Ⅳ-2-S06
教育部/教育部國中7年級
細胞具有不同的形態與功能，如植物具有表皮細胞和保衛細胞，人類有神經細胞、皮膜細胞、肌肉細胞等，各具功能
觀看次數16
修改日期：2025-12-30
Dc-Ⅳ-3-S04-資源代表圖
video Dc-Ⅳ-3-S04
教育部/教育部國中7年級
特殊種類的白血球具有專一的防禦作用，能破壞被感染的細胞，或產生抗體使病原體失去感染能力。
觀看次數21
修改日期：2025-12-30
Gc-Ⅳ-2-S02-資源代表圖
video Gc-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部國中7年級
掠食與寄生是生物間常見的交互作用
觀看次數53
修改日期：2025-12-30
Ga-Ⅳ-3-S02-資源代表圖
video Ga-Ⅳ-3-S02
教育部/教育部國中7年級
人類ABO血型是表現在紅血球表面的抗原蛋白種類。
觀看次數34
修改日期：2025-12-30
Da-Ⅳ-4-S02-資源代表圖
video Da-Ⅳ-4-S02
教育部/教育部國中7年級
控制生物特徵的遺傳物質，平時為細絲狀，當細胞進行分裂時會濃縮成一條條的染色體。
觀看次數20
修改日期：2025-12-30
Fc-Ⅳ-2-S02-資源代表圖
video Fc-Ⅳ-2-S02
教育部/教育部國中7年級
細胞需要獲得養分才能進行各種生理反應，而這些養分是透過擴散作用由細胞膜進出細胞。
觀看次數25
修改日期：2025-12-30
Fc-Ⅳ-1-S02-資源代表圖
video Fc-Ⅳ-1-S02
教育部/教育部國中7年級
生態系包含了環境與生物兩個部分。組成生態系的層次由大到小依序為：個體、族群、群集(群落)、生態系。
觀看次數83
修改日期：2025-12-30
Fc-Ⅳ-2-S04-資源代表圖
video Fc-Ⅳ-2-S04
教育部/教育部國中7年級
日常生活中，水的滲透作用會影響生物的生理表現。
觀看次數27
修改日期：2025-12-30