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自然科學-高中10-12年級(五)
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BDb-V.1-3-06_免疫疾病:愛滋病
教育部
高中10-12年級
愛滋病是因為人體感染人類免疫缺失症病毒(HIV),使得免疫系統被破壞所造成
觀看次數110
下載數0
修改日期:2024-02-06
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生物繪畫7.壓克力顏料上色描繪示範鳥類照片
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
本影片使用鳥類照片-金剛鸚鵡示範生物描繪,先進行觀察與特徵細節的了解。再利用鉛筆素描與壓克力顏料上色。使用厚塗技法可以得到與色鉛筆和水彩不同的效果,能充分表現飽和的顏色,讓鮮豔的生物在紙上更為靈動。
觀看次數349
修改日期:2020-07-29
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v2456 後天獲得免疫
臺北市政府教育局
高中10-12年級
後天獲得免疫
觀看次數311
修改日期:2019-12-04
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BDa-Vc-03-01_細胞的能量貨幣-ATP
教育部
高中10-12年級
細胞進行代謝過程中的能量主要是由ATP所提供
觀看次數94
下載數0
修改日期:2024-01-17
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動物的構造與功能15.神經與內分泌6_內分泌與激素(2) _甲狀腺、胰臟
國家教育研究院、教育部國民及學前教育署、台達文教基金會
高中10-12年級
說明甲狀腺與胰臟的構造與功能
觀看次數328
修改日期:2020-07-30
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BDb-Va-14-09_植物在溫度逆境下的反應
教育部
高中10-12年級
高溫逆境下,植物細胞膜中飽和脂肪酸的比例會增加,並誘導熱休克蛋白的合成;低溫逆境下,細胞膜中不飽和脂肪酸的比例會增加,且有些細胞會合成蔗糖等物質,以降低冰點
觀看次數67
下載數0
修改日期:2024-04-17
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BGc-Va-06-11_生物多樣性的保育策略
教育部
高中10-12年級
生物多樣性的保育策略包括生物多樣性的調查與研究、維護生物多樣性、保存生物種原與基因資源、污染防治、入侵種防治及復育等。
觀看次數137
下載數0
修改日期:2024-02-07
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BGc-V.1-2-02_微生物:病毒
教育部
高中10-12年級
病毒因缺乏細胞構造與完整的酵素系統,只能寄生在活細胞內才能增殖
觀看次數138
下載數0
修改日期:2024-01-25
video
106年指考生物選擇23-24
臺北市政府教育局
高中10-12年級
106年指考生物選擇23-24
觀看次數325
修改日期:2019-12-08
video
v2223 高中生物 被子植物生殖(進階)1
臺北市政府教育局
高中10-12年級
高中生物 被子植物生殖(進階)1
觀看次數315
修改日期:2019-12-09
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